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991.
语言是文化的一部分,是文化的载体,是交际的工具。来自不同文化的人,由于受到本民族文化的影响,在跨文化交际中一定会遇到困难和障碍。因此,要想在不同的文化交际中获得成功,必须了解不同文化间的差异。本文就日常交际的几个方面简述英汉语言文化的差异以及他们对跨文化交际的影响。  相似文献   
992.
本文针对公文语言要“精炼”、“准确”的度作了较为深入的分析,认为不能拘泥于传统的认识,应从表意、遣词造句、情感诸方面加以理解。  相似文献   
993.
大学英语视听说课中的任务教学活动设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养大学生的英语语言交际能力一直是教学大纲所强调的;作为一种旨在使学生在课堂上通过交际互动促进语言习得的教学模式,任务型教学是很值得在课堂中推广的。因此,设计新的任务型教学活动是当前英语教师面临的实际问题和当务之急。本文根据视听说课的特点及现状,对任务型教学活动的设计因素和具体方法做有益的尝试。  相似文献   
994.
本文通过分析语言与文化的关系,以及跨文化交际时的一些失误,提出公共英语教学中应该正确处理文化的教学,本文还简述了知识文化与交际文化的异同,并强调英语文化教学中应突出交际文化的教学,最后指出了公共英语教学中文化教学的总体把握方向。  相似文献   
995.
语言和文化是紧密相连、不可分割的,作为语言精华的成语更是沉积了浓厚的历史和民族文化,而文化差异使成语的翻译具有一定的困难,本文针对不同的文化现象说明了英汉成语互译中的几种常用译法。  相似文献   
996.
科学语言和艺术语言如鸟之两翼,一起组成了语言的整体。科学语言和艺术语言各有特点:科学语言是供认识的,艺术语言是供欣赏的;科学语言遵循“定法”,艺术语言寻求“活法”;科学语言“以理造言”,艺术语言“以情造言”;科学语言语义稳定,艺术语言语义多变。  相似文献   
997.
迄今为止,学者对场独立/场依存的学习者究竟谁更有优势还存在着很大分歧;而在审慎型/冲动型这组认知方式中,研究者们普遍认为优秀语言学习者是那些同时吸取二者长处的人。此外,岐义容忍度高的学习者往往在中高级阶段的学习中成绩较好。  相似文献   
998.
大学语文教学情况调查分析及教学改革对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着全社会对大学语文课程在高校的地位问题关注,加大其权重或减少其课时份额,成为高校决策者亟待解决的问题.通过对新疆医科大学学生问卷调查我们发现,尽管学习压力大,大部分医科学生仍渴望通过学习大学语文提高综合素质.医学院校开设大学语文课程既重要,又必要,但教学内容应尽可能体现医学特色.  相似文献   
999.
轭式搭配是英语修辞格中一种独特的修辞手段,恰当地运用可以获得诙谐、新奇的修辞功效,翻译时应针对其特点,根据原文的含义灵活处理。  相似文献   
1000.
韩少功是一位不走寻常路的知性作家。他的散文显示一个真正的现代知识分子具有的血性、情怀与智慧。具体而言,上世纪80年代的散文偶尔为之,风格或平实,或浪漫。90年代孤高标直,数量不菲众多的思想随笔,猛烈批判工业主义、消费主义的种种弊端,召唤灵魂精神的重塑,识见通透睿智。最近几年的作品,如《山南水北》等,探求另一种生活的可能性,表现出皈依自然后的澄静。尽管韩少功散文创作时间跨度大,一些作品并不容易归类,但就文化寻根与文体实验的指向而言,韩少功倒是一脉相承的。  相似文献   
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