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101.
经济社会和技术的全面进步正在推动全域教育迅速发展,教育表现强烈的开放性、自组织性和互动性特征。教育走向融合、共享、泛在的趋势和互联网、人工智能、大数据等新技术的广泛应用,为图书馆社会教育的创新发展提供了良好的社会基础与技术条件。教育发展的新特点推动图书馆社会教育的定位、目标、要素、管理等进行深刻调整。新时代,对图书馆的资源、空间、服务赋能,是图书馆社会教育发展的基本方式;实现图书馆内部资源、图书馆与外部机构、图书馆与学习者之间的泛在连接,是图书馆社会教育发展的中心任务;推动图书馆、学习者和社会教育实现多重超越,是图书馆社会教育发展的远景使命。  相似文献   
102.
本文基于统计数据和实地调研,分析了“十三五”期间科技馆取得的成就和发展经验,指出存在的主要问题:科技馆数量、质量不能满足公众需求,科学精神传播力度不够,优质展品供应不足,标准化工作有待加强。根据新形势、新要求,提出了“十四五”期间科技馆的发展目标以及相关的政策建议:加大投入,不断促进我国科技馆的区域均衡发展;创新模式,提高展品研发质量;价值引领,发挥科技馆“三基地一平台”功能;标准先行,促进科技馆规范化发展。  相似文献   
103.
图书馆信息集群研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
信息集群是在信息共享的基础上提供的一个新理念。它是把各类型图书馆在特定的地域范围按照一定的专业信息集中,按地域组成。构成一个类似生物有机体的信息群落,形成强劲、持续信息竞争优势的服务网络。信息集群是使信息组织精细分工而成为高级、复杂的综合体。信息集成具有程序化、共享化、协调化、范围广、动态性等特点。  相似文献   
104.
数字时代的信息与知识组织研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
扫描2007年度国外图书馆学研究进展,针对图书馆学理论、信息资源建设、信息与知识组织、用户研究、图书馆伦理与法律、图书馆管理思想与模式、开放获取、数字图书馆技术等8个方面的研究进行述评。  相似文献   
105.
中国图书馆学会<图书馆服务宣言>向社会公众宣示了中国图书馆人对于现代图书馆理念的基本认同,表达了图书馆对全社会普遍开放、维护读者权利、平等服务、对弱势人群人文关怀和消弥数字鸿沟的理念.这些理念出自IFLA的各种文件,中国图书馆人经过一个漫长的过程,现已接受这些理念.参考文献24.  相似文献   
106.
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系主要有三个方面:核心价值观,即最大限度地满足联盟活动中各类知识接受者的知识需求;强关联价值观,包括显性知识和隐性知识种类齐全、结构完善,知识服务适时方便与讲求效益,重视信息技术和知识(信息)系统建设,交流至上等;弱关联价值观,包括以人为本、知识创新等.参考文献13.  相似文献   
107.
目前Web图书馆电子资源传统访问方式存在着缺陷.对读者认证信息的单点登录模型进行了研究,提出并验证了Web环境下的联合SSO模型.该模型利用用户首次的登录信息,将其在分布式Web图书馆站点之间进行传递,从而在整个数字图书馆联盟内实现"一次登录,多站点访问".  相似文献   
108.
论文从余秋雨反对设立中国阅读节的三条理由入手,以图书馆员的视角分析了国民阅读中图书馆存在的弊端.并提出了若干建议。  相似文献   
109.
论文分析了图书馆技术学的基本构成,并就我国图书馆技术发展的历史和现状进行了简要回顾,指出了图书馆技术学的发展趋势:新一代图书馆技术不仅仅是一个数字资源的整合技术,也是一个智能的信息服务的技术体系。  相似文献   
110.
论文分析了现阶段网站设计的研究方向,阐述了网站易用性研究的重要性及必要性;并以南京图书馆主页为研究对象,利用A—Prompt软件分析了该网页在网站易用性上存在的问题,同时提供了修改建议与方法。  相似文献   
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