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801.
高校图书馆网站检索系统个性化服务   总被引:3,自引:1,他引:3  
个性化服务是一种崭新的服务理念,文章在论述了高校图书馆网站检索系统现状的基础上,分析了其开展个性化服务的必要性,进而提出了一些建议,着重讨论了如何全面、系统地开展高校图书馆网站检索系统的个性化服务,最后展望了其发展前景。  相似文献   
802.
俄文文献资源的分布与查询   总被引:1,自引:0,他引:1  
从分析中国科学院国家科学图书馆俄文文献入藏特点与不足入手,结合中国国家图书馆俄文图书工作的新进展,推荐使用我国目前涵盖俄文馆藏单位最多、收藏的俄文期刊品种最多、网络使用便捷的全国俄文期刊联合目录数据库,并归纳一些查找俄文丈献的基本途径;根据多年来使用俄文文献的经验,建议掌握拉丁文音译俄文的方法和按各自的需要或爱好,将俄罗斯的网站分门别类集中起来,以备不时之需。  相似文献   
803.
INTRODUCTION “Cornell’s situation vis-à-vis digital collection dispersion is worse than at most institutions because Cornell was a digitization pioneer and created digital content long before relevant metadata and other standards emerged. At this stage, no new effort should be undertaken without a sense of how it will be merged with other existing collections and where the resources for long-term maintenance will come from.” —A Cornell digital projects librarian Currently, users are…  相似文献   
804.
教育资源元数据规范标准及支撑平台的设计研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章对教育资源元数据规范的基本情况和不同标准进行了特征对比研究,并以北京市属高校特色教育资源库建设项目相关研究为例,将支撑平台设计思路与元数据标准设计原则进行紧密结合,探讨了一种应用平台的创新设计方案,以更好地促进资源的有效发现、交流和共享,相信在实践应用层面上对教育资源建设具有一定的借鉴作用。  相似文献   
805.
三种咨询服务的对比分析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字参考咨询、开放式论坛的问答服务与人肉搜索服务是目前三种典型的咨询服务方式。通过对其概况的描述,对比分析了这三种咨询方式在内涵、工作原理与工作程序、可利用资源以及管理方面的异同,提出了咨询服务应取长补短、优化组合、和谐发展的发展思路。  相似文献   
806.
对元数据的概念、相关格式、携带工具(RDF),以及XML的相关概念、其主要应用资源描述框架(RDF)进行了探讨。并介绍了元数据在数字图书馆和数字博物馆中的应用。  相似文献   
807.
中文报刊混编数据库题名的排序与检索   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对中文报刊混编数据库报刊题名字段排序的“假汉语拼音排序”问题,利用“中文报刊人机通用无号排序法”对中文报刊混编数据库的排序和检索进行考察,提出解决报刊题名的人机通用无号排序与检索以及报刊题名的计算机快速检索等问题的方法。  相似文献   
808.
分面分类在网络资源组织中的应用   总被引:15,自引:1,他引:14  
针对网络信息资源的特点,构想在网络信息资源组织中使用分面分类的几种方式,包括在编制分类搜索引擎的分类表时使用复分表、仿分,在信息标引中使用分面叙词表,在综合性分类搜索引擎的检索界面上部分使用分面分类思想,在专业性搜索引擎检索界面上完全使用分面分类表进行可视化检索等。  相似文献   
809.
论述传统的联机信息检索和基于Internet的网络信息检索的异同,分析比较联机检索和网络检索的优缺点,并指出它们今后的发展方向。  相似文献   
810.
基于GEM2.0的教育元数据应用纲要   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了一个适用于高等教育环境的基于GEM2.0的教育元数据应用纲要。文章介绍了它的元数据表、受控词表/编码标准、标引指南和标引界面。元数据表由19个元素和多个扩展字段组成,在GEM2.0的基础上,它补充了课程名称、专业、研究小组、信息类型四个元素和课程教学资料类型、文献类型、工具书类型三个字段,这些元素与字段覆盖了高等教育环境下的教育资源,并可以与主题元素结合帮助用户快速而准确地获取信息。自建的课程教学资料类型、文献类型、工具书类型和信息类型四个受控词表有一定的参考价值。标引指南对元素、字段含义、标引原则和著录方式作了详尽说明。标引界面和工作流程的设计则兼合考虑了普通用户的需求和标引质量的保证。  相似文献   
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