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921.
定位策略在现代城市形象塑造中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在现代城市形象的塑造中,将定位策略加以灵活运用,将会对城市形象的个性塑造起到重要的作用.各种具体的定位策略都可以被运用于具体的城市形象塑造.在运用过程中有相关事项需要引起注意,否则就达不到预期的目标.  相似文献   
922.
Pazit Koren  Varda Bar 《Interchange》2009,40(2):141-163
The physical and social image of the scientist among school children, student teachers, and teachers over the last 50 years was investigated. Interest has also been shown in the perception of the personality behind the physical stereotype. Nevertheless, the value judgments of science and scientists and the positive and negative mind–sets attaching to these judgments in our society were less investigated, either in Israel or abroad. In this investigation models given to science and scientists in the classical literature and by some popular science writers were investigated, together with contemporary learners’ views. The populations consist of 125 high school students from Israel. Several tools were used during this investigation to decipher the images of science: Closed questionnaire, writing an essay, and semistructured collective interviews. Classical authors have pessimistic views about science and the scientists. Most models are unfavorable, and criticize the scientists: The mad and monstrous scientist (Frankenstein), the scientist who is alienated from human life (The Physicists), the scientist who is cut off from reality, the “geek” (Gulliver’s Travels), the scientist whose irresponsible research is harmful to the environment (Jurassic Park), the scientist who hungers for knowledge at any cost (Faust). The positive images found especially in the popular science literature: the scientist who cures diseases (Microbe Hunters), the scientist who has professional integrity (Galaxies), the scientist who keeps to the rules of the scientific method to obtain objective results (Wrinkles in Time). We found that some expressions relating to fear of science which have appeared in the classics since the beginning of the 18th century were found in a similar way with students of the 21st century, while others expressed that same fear in different ways. There was also an identification with Swift’s “unsociable and unemotional” scientists. Alongside the existence of expressions of fear of science, and mainly ambivalent opinions of students toward science, the dominant picture that stands out in this study is that our contemporary students are pro science, and regard science as a useful area of society.  相似文献   
923.
美国、德国、日本等发达国家高校思想政治工作教师“学者”、“专家”的职业形象与中小学“宣传员”、“社会事务工作者”的职业形象不同。由此启示我们:高校思想政治工作对象工作目标的特殊性,教师专业化的要求等决定了高校思想政治工作教师的职业形象应当是学者、专家;而塑造学者、专家职业形象需要课程设置专业学科化、专业化服务。  相似文献   
924.
图像置乱变换是信息隐藏和图像加密的常用方法。但传统的图像置乱都具有一定的规律性,再加上置乱具有周期性,很容易被攻击者击破。本文是在混沌调制的基础上再进行双重置乱,取得了良好的置乱效果,且增强了可靠性和保密性,仿真结果和试验表明:密文加密效果好,恢复图像与原图像一致。此算法对密钥敏感,具有很好的抗干扰能力,同时在数字水印的预处理中对水印的置乱有着一定的应用潜力。  相似文献   
925.
山东籍作家张炜小说中存在一个性情和遭际类似“火”的“父”系人物群落,“硬汉子”和“觉醒者”、“父亲”和“泛父亲”是其“父”系人物群落的组成元素。“父”系人物群落作为一种道德意义的符码,体现了上个世纪末乡土文学新的主题建构。  相似文献   
926.
库切小说中对传统父亲形象进行了解构,传统意义上的权威化身的父亲形象沦为软弱无能与丑陋堕落的同义词。父亲形象在叙事策略上也沦为边缘角色甚至处于"无名"状态,这隐喻着殖民主义和白人权威的坍塌和社会伦理结构的重组。  相似文献   
927.
弄人是莎士比亚在《李尔王》中塑造最成功的形象之一。弄人虽突破了他的传统身份——插科打诨、取乐主人,但又受传统身份束缚,这使他的个人形象既复杂又矛盾。他体现出下层劳动人民的优良品质、勇敢和智慧,能够冷静地观察和评判社会,但他又具有利己主义者的嫌疑,在行为上胆小怕事。  相似文献   
928.
《悲愤诗》的意义,不仅在于它是中国文学史上第一首由女人创作的长篇叙事诗,而且在于它是介于汉乐府和南北朝民歌之间的寥寥无几的文人叙事诗。本文对《悲愤诗》的叙事动机、叙事角度做具体的分析。  相似文献   
929.
崇尚儒教的朝鲜朝,其日常伦理意识也同样作用于男性,特别是两班士大夫们。他们往往将对女色的渴望隐藏于内心,以示自己儒士之风范。朝鲜后期的汉文小说中出现了泼辣狡诘、率性大胆的女性形象——如幼妓玉香兰(《钟玉传》)、妓女乌有兰(《乌有兰传》)。她们极尽所能,施展性魅力。撕破了伪道学的不近女色的假面具,将这些士大夫的真面目公布于众。  相似文献   
930.
"司肖"(CIS)是现代企业管理的有效模式,在高校班级管理中实施司肖战略有重要意义。运用司肖战略重新规划建设班级形象,必须以管理育人为核心目标,创建合理高效的高校班级管理新模式。  相似文献   
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