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民办教育在中国的前景 总被引：1，自引：0，他引：1
在《民办教育促进法》及其实施条例提供的基本法律框架下,切实落实民办教育与公办教育同等法律地位,保障民办学校及其相关利益群体与公办学校及其相关利益群体的平等权利,合理规范政府行为以充分发挥市场机制在民办教育发展中的积极作用,民办教育的健康发展才有基本保证。 相似文献
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攀枝花市经过5年的不懈努力,基本解决了农村图书室的建设与服务问题。"大地书香新农村家园工程"是攀枝花市图书馆发起的一项提升图书馆服务、促进全民阅读的政府工程,为西部地区及其他经济不富足地区提供了一个乡村图书室的建设和管理模式。 相似文献
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基于科学发展观的绿色图书馆建设策略研究 总被引：18，自引：0，他引：18
绿色图书馆是新世纪我国各类型图书馆发展的文明方向。建设绿色图书馆要凸显人本理念“,绿化”人的思维方式、行为方式和图书馆的生态环境;注重文献信息资源的真实、健康和读者服务的人文关怀;建设文献信息“绿色通道”;控制和消除信息垃圾和信息污染,从而促使图书馆“可持续发展”。 相似文献
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基于深度推进和广度普及理念下的中国传媒产业链构建路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合传媒产业自身的发展规律及其在价值链构建过程中存在的“广度不足”、“深度不够”等顽症,运用产业经济学、产权经济学的相关理论,基于“广度普及”和“深度推进”两大理念,尝试提出一个构建科学、有序的传媒产业价值链的框架和路径:即采用“价值链纵横延伸”和“内在价值链挖掘”两把利剑,剔除我国传媒产业价值链中的顽疾,打造新型的、具有生命力的传媒产业价值链,促进中国传媒产业的健康、高效运作。 相似文献
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刘文洁 《黑龙江教育学院学报》2015,(7)
“以赛促学”教学模式有利于以英语学科教学的特殊性为切入点,通过提供大量的实践机会,激发职前英语教师对英语教学技能学习的内在需求,使其在技能培训中发挥自主学习能力。同时,“以赛促学”模式为职前教师提供展现自我、向他人学习的机会,并能客观反映出教学技能培养的质量,有助于指导教师不断调整教学技能培养的侧重点。总之,“以赛促学”教学模式是培养职前英语教师教学技能的有力助推器,有益于其将来从教时教师专业能力的发展。 相似文献
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王佳红 《中国教育发展研究杂志》2006,3(6):14-16
为了追求和谐发展，促进学校创新，笔者以为：应重建学校文化，让师生自觉营造文化氛围，陶冶情操，教学中渗透人文关怀，提倡自主管理，法治、德治、情治有机融合，促进学生全面发展。 相似文献
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农村地区是我国群众体育发展的瓶颈地段,一直面临着经济落后、农民健身意识淡薄和体育资源严重缺乏的状况。近年来,篮球运动在农村地区的蓬勃发展使广大农民群众对体育健身娱乐的需求呈迅猛发展的趋势,成为我国农村体育发展的推动器。本文从全民健身的视角去审视我国农村篮球运动在农村体育发展中的作用以及存在的问题,并提出一些建议,以期能促进我国农村体育健康有序地发展。 相似文献
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李钊 《衡阳师范学院学报》2013,(5):40-44
增进“三个认同”是中国民主促进会与中国共产党风雨同舟历史经验的总结升华.在新的历史起点上,民进要巩固“三个认同”,就要内化于心,深入开展以“三个认同教育”为主题的教育活动,不断加深对“三个认同”的认识;要外化于行,将“三个认同”践行活动寓于会员的日常工作生活和会员履职活动之中;要固化于制,引导和激励全体会员“三个认同”践行活动. 相似文献
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叶伟 《湖北成人教育学院学报》2013,19(3):135-137
改革开放以来我国面临的突出矛盾是总量问题,也就是生产的问题。经过30年的发展,这一问题已经基本得到解决,当前需要重点解决的是内需不足的突出矛盾,要建立起消费大国的体制基础,要在保持可持续发展的同时更加注重公平发展。 相似文献
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研究小组在深入华为、格力、美的等广东知名企业开展专题调研的基础上,系统总结回顾广东省在科技创新方面的表现：创新要素聚集优势凸显、成效卓著;传统优势产业持续领跑、成绩丰硕;战略新兴产业蓄势崛起、成果明显;创新要素向优势企业聚集势头强劲、成绩斐然。同时,梳理发现广东存在创新服务的便利化程度不高、人才政策的精细化程度不够、技术赛马的公平化程度不足、研发投入的集约化程度不强、创新信息的共享化程度不实、成果转化的规范化程度不佳等制约创新要素有序流动的突出问题,并提出了促进创新服务的便利化、促进人才政策的精细化、促进技术赛马的公平化、促进研发投入的集约化、促进创新信息的共享化和促进成果转化的规范化等六条完善广东创新要素有序流动的对策建议。 相似文献