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61.
唐代体育诗歌内容丰富多彩,形式多样,风格各异。诗人们采用现实主义和浪漫主义相结合的创作方法,为我们描绘了波澜壮阔的体育场面,生动传神的体育人物形象,表现了丰富多彩的唐代体育生活画面,体现了大唐民族高涨的体育热情,高超的体育技巧和激昂奋进的体育精神。  相似文献   
62.
当代美国学校运动竞技的发展特点   总被引:15,自引:0,他引:15  
以《1982年—2000年全美大学体育协会参赛运动员统计报告》为线索,展示与分析了当代美国学校运动竞技的若干发展特点,以期为我国体育在新世纪的深化改革提供参考。  相似文献   
63.
体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用   总被引:5,自引:0,他引:5  
李静 《北京体育大学学报》2002,25(4):524-525,531
体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题.  相似文献   
64.
太极柔力球的现状与发展对策   总被引:19,自引:0,他引:19  
太极柔力球运动是一改传统硬性击球方式,以弧形引化过程触及球体并顺势将球抛出为主要技术特征的,有鲜明民族特色的新兴体育运动项目.就太极柔力球的发源、发展及运动特点进行了较深入研究,并对发展过程中面临的困难提出了相应对策,为今后更好发展该项目提供参考价值.  相似文献   
65.
中泰拳术曼谷站对抗赛技术特点分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
在对中泰拳术历史背景进行全面比较的基础上,通过观看中泰拳术对抗赛,以加深对两国拳术技击特点的了解。同时对比赛中所出现的技击动作进行数据统计分析,以促进我国散手技术的更新和完善。  相似文献   
66.
三路长辈是普通高校武术教学的一项重要教材。为了在较少的学时内能够较好地掌握三路长拳,本文从分析研究它的特点和规律出发,提出了相应的教学手段和方法.  相似文献   
67.
21世纪的到来和学报国际化的发展趋势,既为学报的发展带来了机遇,也给学报提出了挑战.正确认识和办出学报特色,不失为对策之一.在分析了体育院校学报与普通高校学报的共性特点和体育院校学报与其他知识性期刊的不同特点基础上,探讨并指出,应从各体育院校的学科优势、地理位置优势、编辑人员优势,以及编辑过程中富有时代特征的专栏设置和文章篇目的巧妙安排上,找准定位,办出体育院校各自学报的特色.  相似文献   
68.
对现代篮球运动对抗特点和表现形式的探讨   总被引:13,自引:0,他引:13  
研究现代篮球运动对抗的激烈性、综合性、随机性等特点和身体对抗、有球无球对抗、内线外线对抗等表现形式,指出全方位多层次的对抗必须遵循篮球运动的自身规律,才能把握和运用对抗特点和表现形式,在抗衡中发展和提高.  相似文献   
69.
论竞技武术套路的审美特征   总被引:2,自引:2,他引:0  
文章运用文献资料法、专家访谈法、观察法,对竞技武术套路的发展趋势和审美特征进行了探讨研究。结论认为:竞技武术套路正由目前追求难度的竞争性走向追求演练技巧的高难技艺的竞艺性,在追求整体艺术观的前提下,竞技武术套路整体意义上的审美特征为和谐、气韵和意境。  相似文献   
70.
论高校学报的个性特色   总被引:4,自引:0,他引:4  
范升才  刘淑明 《编辑学报》2001,13(Z1):19-20
从高校学报的基本定义论述了学报的个性特色与本校的关系,高校学报只有反映本校的特色,即本校的重点学科、优势学科、地域特色、人文特色,才能形成学报的特色.并提出创建学报特色的几点措施.  相似文献   
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