全文获取类型
| 收费全文 | 748篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 463篇 |
| 科学研究 | 44篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 107篇 |
| 综合类 | 12篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 122篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 30篇 |
| 2013年 | 28篇 |
| 2012年 | 34篇 |
| 2011年 | 44篇 |
| 2010年 | 36篇 |
| 2009年 | 57篇 |
| 2008年 | 51篇 |
| 2007年 | 67篇 |
| 2006年 | 36篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 32篇 |
| 2003年 | 43篇 |
| 2002年 | 35篇 |
| 2001年 | 37篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 17篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有755条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
设计写人记叙文的板书要抓准导引点□山西张继光李改变小学语文教材中编排了一定数量的写人的记叙文，目的在于通过教师的导读，让学生感受作者如何准确地运用祖国的语言文字，形象生动地反映一个人的思想品质和内心世界，学会写简单的写人的记叙文。为了实现这一目标探究... 相似文献
2.
盐务机构、官制的设置,是历史发展到一定时期的产物,是适应统治阶级攫取盐利扩充财赋来源,巩固其统治的重要职司。因此盐务机构、官制自设以来,一直受到历代统治阶级的重视 上古,是没有盐官的。所有的盐利,都藏富于民;所有的盐产,都为人民所共享。 迨至周朝,中央政权才第一次出现了盐官,即盐人。“盐人,掌盐之政令,以共百事之盐。祭祀,共其苦盐,散盐;宾客,共其形盐;王之膳(月羞),共饴盐。”(注一)周代的盐官,“所谓”掌盐之政令”,并不意味着当时已经有了相当的盐政法度,可以号行天下。其职责 相似文献
3.
在我国北方,由于一年四季温度变化较大,冬季室外温度很低,一年中大约有5-6个月封窗,再加上教学的需要,学生们在校期间的大部分时间是在教学楼中渡过的。由于冬季封窗空气不流通,50人的教室内,空气污浊,严重的CO_2含量已超过1.5‰。在以往设计中,设计者往往对平面布局使川功能以及立面造型等特别重视,而对室内环境的设 相似文献
4.
这里所提及的“选择填空题”是一种新题型 ,它是在一个题干后设有四个选择支 ,另外还有一个空白 ,四个选择支中可能有问题的答案 ,也可能没有问题的答案 .如果认为选择支中有正确答案 ,则将选出序号填在空白处 ;如果认为选择支中没有正确答案 ,则需要应试者在空白处填上自己认为正确的答案 ;如果认为选择支中有正确答案 ,但不全面 ,也可将自己认为正确答案填在空白处 .这种题型避免了选择题猜对的可能性 ,它既有选择成分 ,又有创新成分 ,这种题型有利于检测学生的思维能力和创新意识 .1 选择填空题的设计特点1.1 既保持选择题的客观性命题… 相似文献
5.
复式班中“注提”实验学生修改作文能力的四环节山西／张继光“注提”实验作文教学的目标是：在儿童已有的口头语言和思维能力的基础上，激发儿童书面表达的兴趣，提早作文，扩大作文量。通过写作实践，掌握写作的基础知识，培养作文能力。而复式教学“三多”、“两少”的... 相似文献
6.
陈垣先生对校勘学的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
章继光 《五邑大学学报(社会科学版)》2001,3(3):40-42
陈垣《〈元典章〉校勘释例》综合前人经验与自己校读《元典章》的体会，将校书之法分为本校、对校、它校、理校四种。对古籍校勘第一次从理论上作出了系统的总结，使得自西汉末开始的校勘学在20世纪30年代成一门成熟的学科，厥功甚巨。 相似文献
7.
一、学校改革与发展第二阶段规划提出的背景我校是一所老校，于１９５３年被命名为广州市第九中学；１９８５年，高中部转制，命名为广州市第二旅游职业高中；１９９８年，广州市三所旅游职中合并，我校复办完中；２０００年，复名长堤真光中学。复办完中，使我校又面临新一轮的发展机遇，迎接新的挑战。为此，我校弘扬“自强不息”的精神，根据现代教育思想，制定了《增创学校发展新优势六年规划》，明确提出了把本校办成“优美环境、优化管理、优良成绩的现代化完全中学”（简称“三优”现代化学校）的奋斗目标。我校六年规划目标分两个阶… 相似文献
8.
朱继光 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(2):56-60
抗日战争初期,蒋介石对于陶德曼调停,先是委婉拒绝,继而表示有条件接受,最后拖延作答,前后三次做出了不同的反应。这主要是受当时战争局势、国际形势、和谈条件的变化以及自身策略考虑的影响。 相似文献
9.
章继光 《五邑大学学报(社会科学版)》2008,10(2):19-21
梁启超融通古今,学贯中西,对西学持开放吸纳的态度。他揭露、抨击顽固派对西方文化的拒斥,主张借鉴西方文明之长以发展本国文化学术,提出民族文化整合的构想,这些在当时非常先进的思想产生了深远的社会影响。 相似文献
10.
一、经营学校必须树立改革意识。传统的学校管理体制和运行机制是不适应学校经营的。要有效地经营学校,必须首先改制。资阳市技工学校原属企业办校,随着企业改革的不断演化,按照华西公司债转股要求,企业办的社会职能应该剥离。我校于去年6月即从企业剥离出来,改建为股份制学校,实现了产权明晰;在管理体制上,依照办学章程,实行校董会领导下的校长负责制,做到了权责分明,管理科学;在用人机制上,全体教职工告别了国企职工身份,实行聘用制,打破了铁交椅和铁饭碗;在分配机制上,取消了原有的工资制度,实行按劳按质按资分配,打破了大锅饭。改制后的… 相似文献