学习分析视域下大学生合作学习行为分析及对策研究     

杨丽波  蔡蒙蒙  赵娅  李冰  薛继伟  赵万平  王颖  朱晓敬 《教育教学论坛》2020,(7):86-87

作为教育信息的重要透镜,学习分析借助其所提供的干预和引导策略,可以使教学和学习达到最大化收益的目标。基于学习分析视角,文章将西蒙斯的学习过程分析模型与合作学习相结合,发掘学习数据背后蕴含的问题及规律,进而提供恰当的干预促进个性化的教与学,获得教学实践的效益最大化。  相似文献   

高校体育教学服务学生体育行为方式的理性思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

龙和文 《蒙自师范高等专科学校学报》2006,4(2):79-81

应用文献资料法、逻辑分析法对我国普通高校体育教学目标效果进行辨析,提出普通高校实施体育教学需以服务学生多种体育行为方式为目标,帮助学生获得并保持身体、心理和适应社会的实际需要,才有可能从根本上刺激、调动学生自觉学习体育的动机,并使这种自觉性延至终身.  相似文献   

论居住环境的设计     

Cai Bixin 《福建工程学院学报》2001,(2)

从居住科学角度探讨居住环境设计 ,强调住文化对环境设计的影响 ,提倡“人本原则”的设计理念。  相似文献   

钢桥面环氧沥青铺装的界面行为   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈先华  黄卫  钱振东 《东南大学学报》2007,23(4):594-598

通过引入一个新参数膜劲度,在部分共同作用原理的基础上,建立了描述钢桥面环氧沥青混凝土铺装复合梁在负弯矩作用下的界面行为模型,用以分析钢-环氧沥青混凝土之间的界面滑移与应变.推导了弹性工作状态下复合梁的界面滑移与应变的表达式,编制了数值计算程序并用2根复合梁进行了校核.然后采用该程序分析了界面滑移与应变沿复合梁纵向的分布特征,以及铺装层中的最大拉应力、层间剪应力对材料参数的敏感性.结果表明,界面效应削弱了钢桥面铺装复合梁的整体抗弯刚度;中低温条件下,采用劲度更大的粘结层材料有利于改善沥青铺装层的受力;粘结层的损伤累积将加剧沥青铺装层的破坏.  相似文献   

高等学校管理中几个问题的组织行为学分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

王志成 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(1):31-35

高等学校如何在新情境中求生存，谋发展，有效的管理是十分重要的措施之一。对来自底层的管理，科层制弊端的革除，以简奴繁的功用，组织状态的激活，既得到利益的调整和工作群体的使用等问题进行组织行为学分析，有利于高校的管理创新。  相似文献   

博弈论视角下职业经理人行为分析     

陆永明  周洁 《江苏广播电视大学学报》2006,17(4):68-70

职业经理人行为直接影响着企业绩效。要采用合理的激励和约束机制,调节职业经理人行为,使所有者和经理人的利益统一起来,成为利益共同体,形成合作博弈,取得共赢。  相似文献   

新课改背景下中学物理教师课堂教学行为的转变   总被引：1，自引：0，他引：1  

轩书科  刘文贤 《山东教育学院学报》2004,19(6):13-14,21

新的中学物理课程标准在课程目的、结构、内容、评价和实施等方面都有了重大的创新和突破，要切实落实新课标的这些要求，最根本的是转变教师的课堂教学行为，本文从9个方面论述了中学物理教师应如何转变课堂教学行为，以使课程改革真正落到实处。  相似文献   

论行政事实行为的可诉性   总被引：1，自引：0，他引：1  

李杉 《昆明师范高等专科学校学报》2005,27(3):58-59,63

行政事实行为是行政主体的一种行为形式，尽管不产生法律上的约束力，但行政事实行为本身所具有的特性表明了其可能对行政相对人的合法权益产生侵害，进而决定了对其所造成的损害结果进行救济的必要性。司法救济是行政事实行为法律救济的重要途径，目前，我国仍未能将行政事实行为纳入行政诉讼的范围之内，我国应尽快解决行政事实行为的可诉性问题，以达到充分保护行政相对人合法权益，规范行政权力行使的目的。  相似文献   

Experimental Study on the Mechanical Behavior of Synthetic Fiber Reinforced Concrete     

于敬海  田淑明  汪士梁  赵彤 《天津大学学报(英文版)》2003,9(4)

Asweknow ,thenormalplainconcreteisakindofbrittlematerialanditsfailureisabruptunderincreasingload.Thecontrolofcrackinginconcretestructureshasbeenaprobleminthedesignandconstructionofbuild ings .Atpresent ,theuseofdifferentkindsoffiberstoimprovethedeformationperformanceandthemechanicalbehaviorofconcretehasattractedmanyengineersandre searchersintheworld .Ingeneral,compositefiberscanpreventtheoccurrenceofcracksandrestrictthedevelop mentofcracksinconcreteduetoshrinkage ,andstrengthencrack resistinga…  相似文献   

小学生行为问题与家庭教养方式的相关研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

钟惊雷 《湖州师范学院学报》2003,25(4):113-116

儿童行为问题是儿童身心健康发展和智能发展的重要障碍。采用问卷调查的方法对杭州市400名四到六年级的小学生的行为问题进行了调查研究，得出如下结论：1、从调查分数的分布情况可看出，本地区问题行为的总检出率为11．5％，攻击性行为表现比退缩性行为表现强；2、专制型、放任型、溺爱型的家庭教养方式与行为问题呈显著正相关，而民主型的家庭教养方式与行为问题相关不显著。因此，我们在儿童教育中要重视，尤其是要积极预防儿童行为问题的发展，另外，在家庭教养方式中应大力倡导民主型的方式。  相似文献