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71.
随着宁夏旅游业的繁荣发展,越来越多的外国游客到宁夏一览风光,尤其是随着中国-阿拉伯国家经贸论坛在宁夏银川的成功举办,大大提升了宁夏在西北地区的重要地位,为了更好地加强宁夏与国外的文化交流,促进贸易往来,旅游景区的公示语翻译就显得尤为重要。该文以变译理论为指导对宁夏旅游景区公示语英译文进行研究,以变译理论的两个要点：读者对译文的理解及接受和译者主体性的充分发挥为指导,探讨宁夏旅游景区公示语英译存在的问题以及变译理论为宁夏旅游景区公示语英译在实际操作方面具有的重要现实意义。 相似文献
72.
王彬彬 《连云港教育学院学报》2013,(1):49-51
影片片名是电影的重要组成部分,它高度概括了电影的主要内容。成功的影片片名翻译不仅给影片票房带来经济效益,同时也提高了影片本身的国际影响力。运用生态翻译学原理,在生态翻译学视角下探究影片片名翻译的跨语际、跨文化转换活动,从语言纬、文化纬、交际纬层面对影片片名的翻译进行研究,为影片片名翻译提供了有力的理论和实践指导。 相似文献
73.
博斯腾湖湖滨带绿洲土壤盐分特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以博斯腾湖湖滨绿洲为研究区,通过野外土壤调查和采样,运用描述性统计学方法与灰色关联度分析博斯腾湖湖滨绿洲土壤盐分特征．研究结果表明：0～10cm、10—30cm与30—50cm土壤表层总盐分的变异系数分别为65．35％、37．00％和39．71％呈现中等变异性;对土壤含盐量影响最大的离子是Na＋＋K＋、CL^-、SO4^2-;在四种土地利用类型中,草地的盐分含量均值最高,而裸地、耕地和林地的盐分含量均值较低,分别为2．74g／kg、2．70g/kg,2．38g/kg和2．63g／kg． 相似文献
74.
变易学习理论是解释学习中差异的理论,在当代学习研究中受到重视。其方法论基础是现象描述分析学;其涵义体现在认为学习即是意识到了学习内容的重要方面,学习者经验或理解事物的方式依赖于意识到并能进行区分的那些方面;而其实践形式是课堂学习研究,即以变易学习理论为依据,教师及同伴进行课堂学习研究,以支持学生对学习内容的重要方面的识别。从而,可以理解到变易学习理论对有效的课堂教学、学习评价以及校本课程开发的指导意义。 相似文献
75.
关键词标引的若干问题探讨 总被引：15，自引：1，他引：14
分析关键词标引中存在的若干问题,探讨关键词与文献主题、标题词、专业术语、主题词、自由词的关系,提出提高关键词标引质量的对策. 相似文献
76.
77.
清华简《尹诰》是一篇非常重要的出土文献。简文原先没有篇题，《尹诰》是整理者后来加上去的。文章认为，篇名的拟定是值得商榷的，首先不能根据几句基本相同的语句就判断文章的篇名；其次就是简文不符合“诰”这种文体；最后这篇简文内容杂乱无章，讲述的不是一件事，貌似拼凑而成。 相似文献
78.
标题的精心制作是央视法制栏目《今日说法》成功的要素之一,本文选择该栏目88个标题,深入探析其匠心独具的拟题思维和语言特色,为电视栏目的标题制作提供一些有益思索。 相似文献
79.
从人名看翻译--电影片名中人名的翻译特点和方法 总被引：9，自引：0，他引：9
吴爽 《成都教育学院学报》2006,20(5):121-124
电影翻译是翻译研究中新兴的研究领域,它囊括了剧本翻译、片名翻译、对白翻译等多方面的内容。文章针对英文影片片名中大量使用的人名,从英语语言特点、片名功能和西方文化思维哲学三方面入手,深入分析了这类片名的特点,并在与国产电影片名对比的基础上,提出了电影片名中人名的几种翻译处理方法,为今后影片片名翻译提供了参考。 相似文献
80.
江苏省教授级中学高级教师评审实践:价值、困惑与前瞻 总被引：1，自引：0，他引：1
江苏省教授级中学高级教师评审已经过去了一年多的时间,实践证明它创建了完善的中小学教师职称体系,为教师发展提供了明确的方向。反思评审实践的不足,完善我们的评审制度,为促进中小学教师发展具有着战略意义。 相似文献