用设计思维建设,用连接战略发展——大阅读时代公共图书馆发展战略思考     

陈超 《图书馆杂志》2018,(1):4-7

以大数据、云计算、物联网等新一代信息技术引领的深度信息化阶段已经开启,这不仅让人工智能技术再次兴起,正在创造一个智慧时代,也正在深刻改变甚至颠覆人类的阅读行为,一个大阅读时代正在到来。在这样的大阅读时代,面临着创新转型发展的重大机遇与挑战,公共图书馆可以用设计思维进行建设,从硬件到软件都可以用以人为本的设计思维来建设;公共图书馆还可以用连接战略不断发展,把人与人、人与知识、人-空间-知识以及图书馆的实体空间与网络空间连接起来,公共图书馆可以实施阅读+和图书馆+战略的本质原因是阅读具有无所不在性。  相似文献   

学术期刊融合新媒体需要解决的关键问题     

郭伟 《编辑学报》2018,30(2):137-140

大多数学术期刊与新媒体融合的效果不理想.通过文献及实际调查研究学术期刊新媒体的规模,总结、归纳存在的主要问题,分析导致学术期刊新媒体关注度低、互动性差、推送频率低的原因.提出实现学术期刊与新媒体深度融合需要解决的几个关键性问题: 科学谋划,合理定位新媒体; 加强内容建设,凸显平台特色; 打破技术壁垒,培养新媒体人才; 探索、创新媒体融合模式; 建立客观的学术期刊新媒体影响力评价标准.  相似文献   

19世纪美国主日学校图书馆研究     

刘雯 《中国图书馆学报》2018,44(5):114-129

美国主日学校图书馆是十九世纪基督教传教活动的一种辅助设施,以向儿童进行宗教和伦理教化为主要目的。作为公共图书馆兴起以前重要的图书馆形态,其定位、功能与作用值得系统深入的研究。主日学校图书馆的创设始于19世纪初期,1850年左右成为美国提供宗教文献和儿童读物的主要渠道,其广泛建立和发展一直持续到1880年,之后日渐式微。主日学校图书馆藏书重点由宗教文献向通俗童书过渡;分类编目处于草创阶段,较为粗略;读者服务规章严格,以闭架借阅为主;率先向儿童免费开放,是儿童图书馆事业的基石;培养儿童阅读习惯,促进了美国基础教育的发展;突破阶级、种族和性别壁垒,促进了公共图书馆民主、平等与包容等服务理念的形成;遍布美国各地,奠定了农村图书馆事业发展的基础。表1。参考文献38。  相似文献   

高校图书馆社交媒体阅读推广实证研究     

史艳丽 《图书馆论坛》2018,(1):86-91

文章通过调查问卷分析高校图书馆用户对社交媒体阅读推广的需求和影响因素。研究表明:微信是用户使用频率最高的社交媒体,图书推荐是用户评价度最高的微信阅读推广类型,阅读服务是用户需求度最高的社交媒体阅读推广类型;用户的性别、学科背景和年级对需求存在显著影响。文章建议:建设以微信、微博为主的阅读推广平台,加强社交媒体阅读服务,积极开展推广活动,提供差异化的阅读推广服务,强化社交媒体平台的宣传推广。  相似文献   

我国公共文化场馆免费开放政策检视与反思     

陈庚  白昊卉 《中国图书馆学报》2018,44(3):52-65

以公共图书馆为例,运用文化权利、政策过程理论对我国公共文化场馆免费开放展开政策检视和反思。研究发现,免费开放政策取得重要成效,但亦存在问题:恒定的经费补贴量难以满足免费开放后文化供给量和服务量的增长;经费分担机制未完全落实;按行政层级设计的补贴标准难以关照到不同规模的公共图书馆需要;监督管理和考核评价机制缺失,政策激励约束不足。这主要是因为动态的政策调整和优化未能及时跟进,中央地方事权与支出责任划分不明确、支出责任与财力不匹配以及政策成本高于收益。因此,建议完善分类资助标准,设计多重综合标准;建立完善经费保障的动态调整机制,创新财政保障方式;建立绩效评价体系,形成激励约束机制。表2。参考文献27。  相似文献   

Investigating the quality of interactions and public engagement around scientific papers on Twitter     

Fereshteh Didegah  Niels Mejlgaard  Mads P. Sørensen 《Journal of Informetrics》2018,12(3):960-971

This study explores science communication on Twitter by investigating a sample of tweets referring to academic papers in five different scientific fields. The specifications of science communicators on Twitter, the characteristics of those who initiate actions (by tweeting), the extent and quality of reactions (retweeting), individual and group interactions, and the distribution of tweets across types of engagement in the process of science communication (i.e., dissemination, consultation, and evaluation) were explored. A broad array of actors is involved in the communication of science on Twitter, with individual citizens and individual researchers playing an important role. In principle, this is promising for creating direct interaction, which can be difficult through more traditional mass media. The vast majority of communication activities regarding academic papers is undigested dissemination with almost no sign of debate, contestation, or collective reflection. Another general finding of this study is that bot accounts play a major role in the science communication landscape on Twitter.  相似文献   

The effect of the integration of students with special educational needs: Evidence from Chile     

《International Journal of Educational Development》2020

This paper studies the effect of the integration of students with Special Educational Needs (SEN) on the academic achievement of their peers without SEN. This achievement is measured using performance in standardized reading and mathematics tests. The study also evaluates the effect of a policy that recognizes and increases resources for special educational needs that had not yet been considered and improves education provision protocols for students with SEN. Using administrative data and standardized test scores, we constructed a panel that follows a cohort of students before and after the reform, determining for each individual and year whether the class to which he/she belongs has any students with SEN. Our identification strategy employs panel data with fixed effects at the school, individual, and time levels. Estimates show that, on average, having a peer with SEN in the classroom has a negative effect on the academic performance of students without SEN. However, these effects are small and decrease, or even vanish, once better inclusion policies are in place. These results suggest that the effect on peers is almost totally canceled when more resources are provided and when adequate treatment and support protocols are implemented.  相似文献   

基于微信辅助下的成人本科阶段英语阅读能力提升实践     

朱恒佳 《教育教学论坛》2020,(2):324-325

分析了成人本科阶段学生在英语阅读理解方面存在的问题,采用“微信打卡”小程序和“微信公众号”帮助学生每天坚持阅读技能训练。参与的学生可以进行文字、语音、图片等方式的打卡操作,分享自己完成该篇阅读的时长、答案、收获、困惑等,教师次日在“微信公众号”中发布阅读理解的答案、译文、解析、阅读技巧等,并根据学生的提问进行个别化的辅导。实践证明,基于微信辅助下的阅读方式能有效帮助成人学生坚持阅读训练,分享阅读心得,提高阅读技能,提升阅读兴趣。  相似文献   

应收账款管理创新研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张尧洪 《宁波职业技术学院学报》2004,8(6):29-31

在传统应收账款管理方法的基础上，企业应运用维．帕累托(Vilfredo．Pareto)最优分析法对应收账款进行分类管理。即把已有客户分为核心客户、主要客户和一般客户，对他们实行不同的信用管理。对新客户运用稳健分析模型进行信用分析，然后做出销售决策。对销售人员确立应收账款管理目标，以应收账款质量提高作为目标管理的主要内容，企业销售人员的考核与应收账款质量的提高挂钩，建立应收账款管理的激励和约束机制。  相似文献   

江苏省南通地区“算账”事件研究——透析平息退社风潮中的打击单干户现象     

叶扬兵 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2006,8(3):13-19

1957年春，江苏省南通地区普遍发生了向单干户“算账”的事件，造成了恶劣的影响。这是当地基层干部为了打击单干户、强迫单干户入社，以单干户在水利建设方面少承担了一些负担等为理由而发起的。当地各级领导指导工作中存在错误是发生“算账”事件的重要原因。“算账”事件被制止后，有关地方纠正了错误，遗留问题得到了善后处理。  相似文献