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121.
处于困境中的中国高等广告教育需要改革。而改革的唯一方向是实行广告实战教育。它要求高等广告教育必须在内容方面进行革新。广告专业学习地图模型就是内容革新的重要模式,它是将以往相对分散的理论学习、专业实践和心智成长等相关内容有机综合为系统的规范化学习模式,它坚持专业理论知识是基础、专业实战是保障、心智成长是关键的教育思想;强调专业教师引导的重要性、学习方法的技巧性、自主学习的必要性和学生个性成长的必须性。唯有此,才能将学生培养成专业合格、能力出众、人格完善的社会公民。 相似文献
122.
在过去的一个多世纪,商品的个性标志一直是美国人钟爱的广告工具。各种各样被广告商作为传播体系的＂会说话的动物＂和＂会跳舞的产品＂已悄无声息地蔓延在美国的流行文化中。1982年,有人在做调查后发现,凡是商品特征明显的广告,在改变品牌偏好的能力上要比同行业其他品牌强。这一点表明社会正在接收商品个性标志这样的讯息。然而,尽管商品个性标志的运用在广告商和消费者中大受欢迎,却几乎被完全遗忘在广告和流行文化研究的角落。本文将从相关文学的角度解析什么是商品个性标志,以及其如何运用在现代广告业中,并与消费者进行交流。 相似文献
123.
在广告英语中运用各种修辞手法能使广告语言生动形象、幽默简洁、富有节奏和韵律;准确翻译广告英语应以功能对等为原则,普遍采用的方法主要有音译法、直译法、意译法、创译法等。 相似文献
124.
从功能翻译理论视角看广告翻译中的创造性叛逆 总被引：1，自引：0，他引：1
"创造性叛逆"这一术语自其提出以来主要用于文学翻译研究。然而随着研究的深入,我们不难发现创造性叛逆对以广告翻译为代表的应用翻译同样具有较大的解释力。着重从功能翻译理论的视角阐释了广告翻译中的创造性叛逆现象,并提出创造性叛逆不仅是一种普遍存在的翻译现象,也是一种有效的"翻译策略",在广告翻译中值得提倡。 相似文献
125.
《德国民法典》第305条规定了意定之债的契约主义原则,即单独行为作为债之发生原因,其适用范围应当受到严格限制。秉持契约主义,遗赠的意思表示和悬赏广告的意思表示,应当解释为契约之要约;捐助行为,以契约理论解释确实存在重大障碍,应当承认其属于单独行为。 相似文献
126.
广告英语中的辞格探析 总被引：1，自引：0，他引：1
广告是一门艺术。在这门艺术中，文字写作比其他形式的写作更需要技≯虿，因为它要利用生动有趣的文字来在瞬间引起读者的注意，刺激其购买欲望，最终促成购买行为。因此，广告词作者往往都会使用一些修辞手法来表达这一效果。文章探讨了广告英语中的比喻、拟人、委婉语、类比、反复、头韵、押韵和双关八种主要的修辞格，以有助于对英语广告的理解、欣赏和写作。 相似文献
127.
针对当前企业经营理念存在的误差,从广告主题、文案、画面等设计不当而产生的不良效应入手,通过对不良表现形式的研讨.提出了企业经营必须要以诚信原则为指导,只有真实可信、组合得当、设计合理的广告促销形式,才能达到预期的营销策略效果,取得理想的经济效益. 相似文献
128.
潘文岚 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):79-84
文章试图在多学科的视角中透视广告中隐含的性别观念,用社会性别的理论和方法对广告中社会性别意识的显现方式加以梳理,努力揭示其内在的文化根源与社会影响,找寻广告中社会性别意识的实质,并将这一现象放在动态的文化系统及传媒全球化的状况下加以审视,提出相应的建议和对策. 相似文献
129.
针对目前高等学校广告教育存在的一些问题,论述广告教育要培养出“管用”人才不仅要依靠教育界自身在师资、教学实践平台、学生的学习方式以及教学管理制度与教育研究机制等方面的改革,更要依靠作为检验人才合格与否的广告业界从教学、实践到聘用整个过程的积极合作和参与。 相似文献
130.
修辞手法在广告英语中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
邱凌云 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):53-54
广告英语在英语文体中作为一种独特的语类,在修辞表现形式上也有其独特性。文章运用大量的实例对这一现象作初步的探讨。 相似文献