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21.
运动对2型糖尿病的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
采用献资料法，综述了近年来国内外运动治疗糖尿病的研究进展。研究表明：运动通过多方面机制增强受体对胰岛索的敏感性，减轻胰岛索抵抗，降低血糖，有效地预防糖尿病并发症的发生，并提供了目前进行糖尿病运动治疗的方法。目的在于论述运动对2型糖尿病的影响，为糖尿病人运动治疗提供参考。 相似文献
22.
林国雄 《广州广播电视大学学报》2006,6(1):16-19
本文分析了当前高校信息化的现状,对依托校园一卡通系统进行电大教学管理模式改革作了探讨和论述。 相似文献
23.
大学体育课程教学模式设计与动作探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本丈参照2002年教育部新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，针对目前高校体育发展的现状，围绕“生活体育、体育生活”这一思路，就体育如何真正走入大学生生活及高校体育与社会体育接轨等问题提出新的操作思路，设计了“一年级选项课 二年级课外教学俱乐部 高年级选修课 全方位体育俱乐部”这一模式。旨在为全国大多数尚未启动或即将启动的高校体育课程教学改革提供借鉴和参考。 相似文献
24.
论物理模型教学与学生创造能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张粉英 《扬州教育学院学报》2003,21(3):55-57
本文主要阐述了物理模型的建立、分类以及它与学生创造能力之间的关系,着重分析了如何在新的教育理论指导下,利用新的教育技术,在物理教学中通过物理模型培养学生的创造能力和科学精神。 相似文献
25.
新世纪图书馆服务模式创新综述 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆的服务模式在很大程度上决定了其发挥作用的大小。进入新世纪,传统的服务模式受到严峻的挑战,为了更好地发挥图书馆应有的作用,迫切需要创新。本文对近年来较受关注的几个服务模式的发展情况做一综述。 相似文献
26.
27.
“超市型”高校体育教学模式的设计与探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
樊炳有 《山东体育学院学报》2001,17(3):75-77
“超市型“高校体育教学模式,就是要建立以学生为主体的体育课堂教学新格局,建立灵活多变的课堂教学形式,使有形体育教学变无形体育教学(或称无模式体育教学),在课堂开设“超市“,实现对传统体育课堂教学模式的突破,在看似无形体育教学中,紧紧把握高校体育课程的特点、培养目标及其规格的主体脉络.建立让学生在开放、充满着民主、和谐、轻松的氛围中,根据自己发展需要,自主选择、独立思考、主动学习的体育教学新理念. 相似文献
28.
用数学方法解析了"田忌赛马"管理谋略的奥秘,在此基础上提出了这种管理谋略的数学模式,并分析了它的特点和优点及其产生的原因,为进一步应用和推广这种管理谋略提供了具体的参照系和比较科学规范的途径和方法。 相似文献
29.
体育课堂教学互动特点分析 总被引：16，自引：0，他引：16
体育课堂教学是师生间心理互动的过程,师生间的互动方式对于体育教学目标的实现、任务的完成,调动学生体育学习积极性都有直接的影响.体育教学目标的制约性、课堂环境的效应性、教学交往的相互性、教学过程的动态性,体现了体育课堂教学互动的特点. 相似文献
30.
武术是中华民族优秀的传统文化。在其漫长的历史发展过程中,武术受到中国传统主流文化——儒家文化的影响。儒家文化是孔子在吸收前人思想成果的基础上创建的以“仁”为核心的思想体系。中国传统哲学的辨证思维方式主要包括两点,即整体观和对待观,这两种思维方式对武术文化的发展起到了无法替代的作用。整体观是推动整个武术发展的基本思维模式,而对待观使得中华武术文化形态体现出鲜明的辩证思维特点。 相似文献