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21.
本文与《〈别录〉书录文句的断句问题新探》一文为姊妹篇。在前文的基础上,本文探讨了《别录》书录中“可缮写”一语的含义,认为“缮写”是刘向校书的一个程序,是指用缣帛抄录所校曲籍的复本,以便庋藏和“御观”。  相似文献   
22.
高校学报实行"编校合一"的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
影响学报编校质量的关键是编校人员没有认真履行自己的职责,缺乏责任心和敬业意识。“编校合一”适应学报的工作特性,有利于增强编辑的责任心,对提高学报的编校质量和整体学术水平均有益处。  相似文献   
23.
分类(块)校对法之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡建霞  刘荷芬 《编辑学报》2005,17(4):252-252
科技期刊中的专业术语很多,引用文献多,图表、公式复杂,所以,较之社科类期刊,校对工作费时费力[1].如何提高科技期刊校对时的纠错水平,把错误降到最少,除了应有较强的责任心外,还需要我们在实际工作中不断摸索新的校对方法和校对技巧.  相似文献   
24.
高健 《出版科学》2009,17(6):25-28
当今编校工作已发生深刻变化,编辑侧重选题策划、出版周期缩短等,造成文字加工粗疏,校对承担着编辑职责“后移”带来的巨大压力以及“校是非”的挑战,编校流程不顺畅甚至矛盾重重,编校质量打了折扣。必须对编校进行重新定位,加强编校沟通,协调编校关系,建立起新型的编校合作模式,使编校工序流畅有序,保证图书编校质量,缩减编校成本,才能适应激烈的市场竞争。  相似文献   
25.
This paper reports on four studies that were all concerned with cognitive and non‐cognitive correlates of proofreading (PR) ability. A new, five‐minute PR test was devised and piloted. In the first pilot study (N = 191) it was correlated with a verbal reasoning test. In the second study (N = 103) PR scores were regressed onto measures of personality: approach to learning, general and fluid intelligence (verbal reasoning) as well as a test of general knowledge. All three cognitive ability measures were significant predictors of PR but when entered together, general knowledge alone remained significant and accounted for a third of the variance. The third study (N = 95) was similar, except it also included a measure of typical intellectual engagement. Fluid intelligence (verbal reasoning) and openness were the only significant predictors of PR. In the fourth study (N = 249) participants completed four tests: PR, fluid intelligence (verbal reasoning), vocabulary and spelling. PR was consistently correlated with verbal reasoning but more strongly correlated with measures of crystallised intelligence, namely general knowledge and vocabulary. Implications and limitations are considered.  相似文献   
26.
《田藏契约文书粹编》共收录了950件自明代至解放初期来自全国各地的契约文书,为学界提供了珍贵的第一手文献资料。但该书因契约原件字迹潦草模糊,文字漫漶、缺失,从而导致录文中存在少量文字讹误现象。结合字书及相关文献并核对原契图版,考辨录文中误读的文字,以期恢复文书本来面貌,为该书再版和相关研究扫清语言文字障碍。  相似文献   
27.
王丽 《出版科学》2012,20(3):49-50
网络化促使校对职能从单纯的校异同扩展到校是非,从对着原稿校对到无稿读校,校对工作成为编辑工作的延伸和补充,对校对人员的素质提出更高的要求。  相似文献   
28.
胡晓强  黄晓红 《编辑学报》2012,24(3):242-243
根据对10本使用过计算机校对软件的中文科技类书刊的检查,发现有8种错误没有被计算机校对软件查出。据此讨论在辅以计算机校对软件的条件下,为保证出版物的编校质量,编辑校对人员在工作中应该重点关注的方面。认为只有校对软件与人工编校取长补短,才有可能得到最好的校对结果。  相似文献   
29.
地名错误是期刊校对中常见的错误之一,因字形相近而误、因读音相同而误和因地名的历史演进而误是地名致误的三大主要原因,编校人员应予以充分的注意,并恰当利用工具书和网络资源,力求将差错率降到最低。  相似文献   
30.
按保持原貌原则著录文后参考文献   总被引:1,自引:1,他引:0  
郭伟 《编辑学报》2013,25(1):46-47
根据参考文献应具备的检索功能和回溯要求,针对文后参考文献著录中存在的错误和不规范问题,提出按照保持原貌原则进行文后参考文献著录的建议,同时,梳理了参考文献中常见的问题.  相似文献   
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