全文获取类型
收费全文 | 2943篇 |
免费 | 97篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 2081篇 |
科学研究 | 330篇 |
体育 | 200篇 |
综合类 | 184篇 |
信息传播 | 282篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 83篇 |
2020年 | 104篇 |
2019年 | 78篇 |
2018年 | 72篇 |
2017年 | 46篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 102篇 |
2014年 | 166篇 |
2013年 | 197篇 |
2012年 | 287篇 |
2011年 | 267篇 |
2010年 | 172篇 |
2009年 | 165篇 |
2008年 | 185篇 |
2007年 | 220篇 |
2006年 | 212篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 130篇 |
2003年 | 105篇 |
2002年 | 82篇 |
2001年 | 60篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
排序方式: 共有3077条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
电子图书的标准化问题已经成为制约电子图书产业发展的重要障碍。文章分析了电子图书文件格式的现状及影响,提出了制定电子图书标准化格式过程中应注意解决的几个问题。 相似文献
83.
理工类研究型大学人文社会科学学科论文结构定量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
基于中文社会科学引文索引的检索数据,利用集中度指数、绝对优势指数、相对优势指数、比较优势指数等计量指标,对38所理工类研究型大学9个学科门类的论文产出进行测度分析,初步勾勒出近年来这一特定集合人文社会科学学科论文产出的特点:各大学之间、各学科之间论文产出存在较大差异,学科论文产出结构表现不均衡。认为,提升学科发展水平应思想上重视、结构上协调,加大人才引进和培养力度。 相似文献
84.
庄春辉 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(4):76-78,85
文化旅游是近年来海内外旅游的热点和亮点,没有文化的旅游是没有生命力的。本文从藏羌文化的主要内涵、文化资源是旅游业发展的深厚基础、阿坝州"一线五片"文化产业总体发展布局的设想的角度,对藏羌文化与阿坝州"一线五片"文化产业总体发展布局进行了深入浅出的论述,其目的是推动和促进阿坝州"一线五片"文化产业总体发展布局。 相似文献
85.
在中国特色社会主义的发展进程中,社会主义建设总体布局蕴涵着空间、时间、实践和党建四个维度,呈现出一幅壮观的立体图景。在空间上表现为对内构建和谐社会与对外建设和谐世界的良性互动;在时间上表现为构建和谐社会与全面建设小康社会的相辅相承;在实践上表现为经济建设、政治建设、文化建设与社会建设"四位一体"。 相似文献
86.
在对莆田市旅游发展条件分析和旅游发展空间布局演变及现状分析的基础上,提出莆田旅游发展空间布局"一心七瓣"的扇型格局,并依此设计出十大亮点旅游开发项目、两大旅游营销项目和三大旅游节庆项目等措施保障旅游发展空间合理布局,实现将莆田发展成为滨海旅游胜地的目标。 相似文献
87.
半个多世纪以来,台湾经济蓬勃发展的一个重要因素是人力规划与高等技职教育紧密地配合,提升产业经济与社会竞争力成为了高等技职教育的主要任务。通过对台湾高等技职教育系科设置与劳动力市场相互关系的梳理,发现在不同的历史时期,台湾高等技职教育的招生、就业、系科的设置与劳动力市场都有着极其密切的关系。 相似文献
88.
杨艳 《四川师范学院学报》2011,(4):102-106
高师美术教育是高等师范教育的组成部分,和其他人文学科相此,它具有师范性、人丈性、艺木个性、创新性的鲜明学科特色。高等麦术教育的发展进步,除培养学生的美木技能外,还要传播美术文艺:培养学生的审美能力、实践能力。重视激发学生的创新思维,要将美术教育从纯技能学习层面提高到美术文化学习层面。 相似文献
89.
[目的/意义]国外将信息资源管理作为一门独立学科进行建设的实践较早,对其学科建设实践进行考察,有助于为我国信息资源管理学科建设提供新视野。[方法/过程]采用网络调查法和内容分析法,对29所iCaucus院校的专业设置情况以及英国、美国、加拿大、澳大利亚以及德国等五个国家的学科目录设置情况进行调查。[结果/结论]发现国外信息资源管理类专业设置具有传统图书情报档案管理专业与新兴专业并存、回应行业发展需求、学科交叉色彩浓厚等特征,并结合我国学科发展的情况提出以下建议:保留图书馆学、情报学与档案学的二级学科地位;结合院校学科优势,建设“行业+信息”模式的新兴二级学科;以开放主动的心态,推动学科交叉融合。 相似文献
90.