自我调节及其研究概述     

谭小宏   《绵阳师范学院学报》2005,24(3):66-70

研究者从多种角度对自我调节进行研究，并且他们一般都重视目标在自我调节中的重要作用。反馈控制和层次组织有助于更好地了解和揭示人的自我调节的机制。随着认知心理学的发展，不同研究者还从图式的角度探讨自我调节的机制。情绪在人的心理过程中有着重要的地位，情绪在自我调节的研究中也很重要。  相似文献   

高校学生社团建设与个性化教育   总被引：11，自引：0，他引：11  

唐艳 《衡阳师范学院学报》2003,24(2):119-122

个性化教育是马克思“人的发展”理论的基本要求,是创新教育的核心,体现了现代文明进步的要求。高校学生社团对大学生个性化教育起着重要的推动作用,现有的学生社团管理理念与管理机制上仍有一些阻碍学生个性化教育的因素。因此应该转变观念,调整社团组织管理体系,创新社团活动机制,为学生个性化教育创设良好的人文环境、内部环境和实践环境。  相似文献   

“客商”与近现代中国     

闫恩虎 《嘉应学院学报》2008,26(1):5-9

"客商"由传统商帮发展成为今天跨国界的实业家组织,在近现代为国家复兴与建设作为了杰出贡献。"客商"不仅是"实业救国"和"实业兴国"的重要力量,而且也是近现代民主革命和国家建设的积极支持者;"客商"为中国传统"儒商"文化的现代转型作出杰出贡献,是现代"儒商"文化的积极践行者;"客商"也是近现代"华商"网络的倡建者和积极推动者。新时期经济全球化竞争的进一步加剧,要求当代"客商"同所有华商一起,共同弘扬优秀儒商文化,团结合作,树立爱国济世、诚实守信、自律自强的儒商情怀,提高竞争与发展素质,为国家富强和民族自强而继续奋斗。  相似文献   

研讨式教学在概率统计中的探索与实践     

周海针 《教育教学论坛》2019,(18):167-168

随着我国高等教育事业的不断发展,研讨式教学在各高校的改革浪潮中逐渐被推广。本文在简述其内涵的基础上,探索研讨式教学在概率统计教学过程中的方案设计、组织实施及效果测评,并指出在教学实践中可能存在的问题。  相似文献   

PIAAC results on opportunities for informal learning in the workplace in Spain / Resultados PIAAC sobre las oportunidades para el aprendizaje informal en el puesto de trabajo en España     

Pilar Pineda-Herrero  Laura Arnau-Sabatés 《Cultura y Educación》2017,29(1):151-182

This article uses data from the PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competences) Background Questionnaire to describe conditions related to informal learning (IL) in the workplace and opportunities to learn informally in organizations in Spain. PIAAC data indicate that in Spain, informal learning processes in organizations are a common, everyday practice. However, some differences have been found in the intensity of this learning by gender, the position that the employee occupies and the business sector in which the organization is framed. This study opens some future avenues to develop further knowledge about IL mechanisms and practices in the workplace, as a strategy to help towards the development of people and organizations.  相似文献   

十八世纪以来中国家族的现代转向     

冯尔康 《天津师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):42-50

中国古老的家族在18世纪以来的三百年中，发生了巨大的变化，即从古代的宗法性的祠堂族长制，向现代社会社团方向变革，分化出两个枝杈，一枝是族会、族务理事会、宗亲会，实行议会式、人民代表大会式的民主管理原则，取代宗法族长专制，并且坚持家族固有的血缘原则，惟将传统家族仅仅承认男性血统扩展为兼容男女血统；另一枝是联宗会、同宗会、宗亲会，系同姓氏成员的社团，不讲究共同血缘的原则，是家庭的异化。两枝均有“宗亲会”的取名，表示重视亲情和现代民主管理原则。就目前家族整体状况而言，上述变更乃系进行中的事情，更新远未完成。家族的现代转向同中国社会从古代向现代转型相一致，是在社会变革猛烈冲击下发生的应变、自变的产物。  相似文献   

新疆维吾尔文化促进会组织构成考     

左红卫 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(2):25-28

新疆维吾尔文化促进会（简称维文会）,是盛世才统治新疆时期,成立的群众性文化组织,曾在20世纪三四十年代对新疆的文化艺术及民族教育发挥过重要作用。文章对维文会组织构成进行了详细考证,对维文会的性质和任务进行了分析和阐述,其组织体系完备,组织机构遍及全疆各地,会员入会有资格审查和入会后的奖惩制度,文章还考证了维文会的经费主要来源。维文会健全的组织机构为它兴办民族教育、开展文化艺术活动及新闻传播等各项事业提供了有力的组织保证。  相似文献   

高考改革思路:基本科目模块+发展科目模块     

李青霞 《大学.研究与评价》2007,(6)

中国的高考体制是唯一不存在借鉴、依附的教育体制,它是中国在特定的历史时期为着特定目的而形成的一项制度。然而,现阶段中国的高考制度面临着社会“炮轰”的尴尬。高考制度不是讨论是否需要改革,关键问题是如何改革。本文从三个方面即高考本身的变化、高考与社会互动中的关系、高考的功能角度,分析了高考的复杂性,探讨了一种解决此复杂性的高考改革模式——“基本科目模块+发展科目模块”的方案,对此方案的责任承担者分别为认证机构和高校,并建议此方案的实施应循序渐进,以试点为先,对于认证机构的确立建议从国家作顶层设计入手进行规范,避免一些经济效益追求而扭曲了思路的合理性。  相似文献   

Evaluation of the Long-Term Impact of a University High School Summer Science Program on Students' Interest and Perceived Abilities in Science   总被引：1，自引：2，他引：1  

Markowitz  Dina G. 《Journal of Science Education and Technology》2004,13(3):395-407

Many biomedical research universities have established outreach programs for precollege students and teachers and partnerships with local school districts to help meet the challenges of science education reform. Science outreach programs held in university research facilities can make science more exciting and innovative for high school students and can offer them much more insight into the nature of science and laboratory research than is available in most high school science courses. This paper describes a long-term follow-up study of high school students enrolled in the Summer Science Academy program at the University of Rochester to investigate the program's impact on students' perceived abilities in higher level science courses, on participation in extracurricular science programs, as well as the program's impact on student interest in pursuing a career in science. Students' exposure during SSA to advanced laboratory techniques and their participation in authentic science investigations provided them with a very positive hands-on experience. Students who attended the program indicated that it provided a positive influence on their performance in advanced science courses, as well as their decision to participate in other science programs and their desire to pursue a career in science.  相似文献   

不同所有制和不同组织形式的企业经济状况研究--江苏省南通市各类企业经济状况调查     

季建林 《南通职业大学学报》2003,17(4):1-5

本通过对江苏省南通市26091个企业(2001年末数)经济状况的分析，研究了不同所有制经济和不同企业组织形式的相关经济关系，有利于人们通过翔实的资料分析，深化对所有制结构调整与企业组织形式重要性的认识。  相似文献