日本技术引进体制及对中国的启示——产官学一体的引进体制以及后续研发体制     

王惠贤 《技术与创新管理》2010,31(1):5-8

二战之后的日本,以技术引进促进自主研发,在短短二十几年之中迅速赶超了英美。这在很大程度上应归功于日本改进了在明治时期就建立起来的产官学联合一体的技术引进体系。在引进过程当中,无论是对技术的筛选、技术与企业的配对、技术的消化吸收、后续研发、人才培养方面,严密的产官学联合体制都发挥了至关重要的作用。  相似文献   

工业设计概论课程改革与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

王秋惠 《科学与管理》2010,30(6)

工业设计概论作为工业设计专业的核心基础课,设置在本科教学环节中的初期,是各专业课程的先遣,为后续专业课程的展开打下基础。本文结合近几年工业设计概论课程的教学实践及思考,针对性地对存在问题进行剖析,发现问题,找出不足,探讨合理的课程改革方案,着重从教学方法、内容、课程作业等方面进行探讨与实践。提出目标导向教学法,引导学生树立学业目标和职业目标;培养学生的创造力,形成科学的设计思维;以市场需求为导向,增加教学计划解析,就业趋向分析章节;课程作业的设计与实施,开拓了学生的视野,激发了了学生的学习热情,坚定了学生的学业目标和职业目标,达到了工业设计概论教学的最终目的。  相似文献   

产教融合背景下应用型本科高校人才引进策略     

肖艺  王成 《教育教学论坛》2022,(1):161-164

高层次人才引进是高校实施人才强校战略的重要路径.应用型本科高校必须正确认识深化产教融合的重要意义,厘清产教融合与人才引进工作的相互关系.指出当前应用型本科高校在人才引进工作中尚存在的一些问题,主要表现为规划缺失、重学术而轻实践,宣传形式单一、产业人才引进渠道不畅,人才引进后的培养、考核与激励偏离应用特色;并从制定人才规...  相似文献   

粉煤灰中硫形态的X射线荧光光谱法初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘笛  吴锁贞 《常熟理工学院学报》2006,20(2):5-13

X射线荧光光谱法的熔融片法测量粉煤灰中硫时,对不同制样(熔样)方法,硫分析有一定差异。本文用X射线荧光光谱法对粉煤灰中硫的价态做了分析测量,以尝试找出粉煤灰中硫在制样以及测量分析中不稳定的原因。  相似文献   

高职机械工程创新创业人才培养模式探索与实践--以福州职业技术学院为例     

戴飞铭  舒良荣 《职业技术教育》2020,(8):49-52

在创新创业人才培养过程中,福州职业技术学院机械工程专业探索采用"项目导入+专利驱动+专创融合+实习实践"培养模式,即以第一、第二课堂培养创新创业素质,以专利发明驱动创新实践,以创新创业大赛检验创新创业能力,以毕业实习平台对接产业创新创业人才需求,构建起"全闭环四步法"创新创业型人才培养体系。该模式极大地激发了学生的学习主观能动性,培育出具备技术创新、产品研发、团队管理、运营服务等综合能力的机械复合型人才。  相似文献   

互补还是替代？——技术引进、自主创新与涉农企业科技成果转化效率     

林青宁  毛世平 《科技管理研究》2022,(3):1-9

以2009—2017年中国涉农企业为样本，在测算涉农企业科技成果转化效率的基础上，实证检验技术引进与自主创新对涉农企业科技成果转化效率的影响及其相互关系。研究发现：（1）自主创新与涉农企业科技成果转化效率之间存在倒“U”型关系，且2012年实施的国家自主创新战略对涉农企业自主创新能力有明显的促进作用；（2）技术引进与涉农企业科技成果转化效率呈现非线性影响，存在以自主创新为门槛的倒“U”型门槛效应；（3）在涉农企业科技成果转化活动中，技术引进与自主创新呈现互补效应，且互补效应在2012年国家自主创新战略实施后变得更为显著；（4）国有涉农企业自主创新倒“U”的转折点大于非国有涉农企业自主创新倒“U”的转折点，能享受更多自主创新带来的红利，但国有企业技术引进与自主创新的互补效应不显著；（5）战略性新兴产业涉农企业自主创新倒“U”的转折点小于传统行业涉农企业自主创新倒“U”的转折点，自主创新为其带来的红利期较短，同时单纯技术引进对战略性新兴产业涉农企业会带来负面影响。  相似文献