比较与提升：中美体育教育专业学生融合体育教育自我效能研究     

刘鎏  王永顺 《北京体育大学学报》2018,41(7):86-92

摘要：自我效能对于教师的发展和学生的学习会产生重要的影响。调查我国体教专业学生对融合体育教育的自我效能并与美国的情况进行比较,可以促进我国融合体育教育的发展、保障我国残疾人接受体育教育和参与体育活动的权利。运用问卷调查法对中美16所大学的920名体教专业学生进行了调查,研究发现：1）美国体教专业学生的自我效能显著高于中国学生;2）接受过相关课程学习和实践的中国学生自我效能显著高于美国学生;3）在面对不同类型残疾人时美国学生表现出不同的自我效能。为了进一步提高我国体教专业学生自我效能,促进融合体育教育在我国的发展,提出建议：1）完善相关法律制度;2）在培养中增加更多的融合体育教育课程和实践活动;3）出台相关融合体育教育教师标准;4）通过继续教育和加快适应体育教育专业建设,培养更多融合教育专业教师。  相似文献   

2015年“第62届美国运动医学会年会”专栏：运动是良医：从理论到实践——第62届美国运动医学会年会综述     

王正珍  罗曦娟  王娟 《北京体育大学学报》2015,38(8):42-49+57

摘要：以阐述第62届美国运动医学年会、第6届运动是良医世界大会暨运动疲劳的基础科学世界大会的主要热点为目的。以大会主报告为基本思路,并通过PubMed、CNKI等数据库检索相关文献,对大会盛况、运动是良医、全球能量平衡网络、校园运动是良医项目、抗阻训练的科学发展以及2015 ACSM美国人体适能指数等内容进行阐述。整个大会贯穿运动促进健康的基本思想,科学运动不仅促进健康体适能,更重要的是能够在预防、延缓和治疗慢性非传染性疾病方面发挥重要作用。无论是大会主报告、20多个分会场报告、数以千计的墙报、运动器材设备的展览、运动科学的系列书籍视频资料都从运动是良医的基本理论和实践应用进行了多方面展示。此次会议的热点可以为我国运动科学研究和大众健身运动的科学化进程提供借鉴。  相似文献   

游泳运动员“多巴-昆明”高原训练的训练特征及机能变化     

傅延浩  温宇红  彭义  葛煜 《北京体育大学学报》2015,38(10):114-119

摘要：传统的高原训练通常在一地进行,本研究尝试采用先在多巴进行2周训练,后到昆明进行2周训练的方式,以了解这种高原训练的训练特征和机能变化。本文采用实验法,对北京体育大学校游泳队7名健将级男子运动员进行跟踪观察并测试生理生化指标,训练时间为第十二届全运会前10周。训练后运动员参加第十二届全国运动会游泳比赛。结论如下：1）本次高原训练的训练学特征为：第一和第二阶段以有氧训练为主,负荷量较大;第三阶段重点在高强度无氧训练,负荷量减少;第四阶段以调整和恢复为主。 2）本次高原训练对于运动员的基础心率并无显著性影响,体重在上高原3周后显著性下降,下高原后1周即恢复至平原水平。3）高原训练期间运动员的血红蛋白和血睾酮显著上升,说明高原环境和训练安排对运动员机体产生了适应性变化。4）在3个月时间内,7名高水平运动员全部提高运动成绩,说明这种全新的高原训练方式能够有效提高运动员成绩水平。  相似文献   

习近平新时代中国特色社会主义思想引领下健康中国的体育思想：释义、源起与意义     

程文广 《北京体育大学学报》2018,41(9):1-7

摘要：从全面建成小康社会到人民身体健康提出,从“没有全民健康,就没有全面小康”到要做身体健康的民族,无一不诠释出习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分健康中国的要义,这对我国体育事业的发展无疑起到了战略定位与方略引领作用。基于此,主要采用文献资料法、逻辑分析法等,系统地阐述了健康中国的释义、源起与意义。研究认为：健康中国的来源既有理论来源、实践来源也有历史来源,即：马克思主义关于人的全面发展理论的新发展、伟大复兴中国梦的使命感召、历代思想精粹的集成。健康中国对我国体育事业的发展赋予了重要的历史意义：树立全民健康,弘扬国家健康的大健康观;推动全民健身,掀起体育健身消费热潮;形成全民参与,不断促进人的全面发展。  相似文献   

网上专利全文获取技巧与失效专利开发利用     

蔡东蛟 《现代情报》2010,30(1):50-51,55

介绍网上国内外专利常用检索方法、全文获取技巧以及失效专利开发利用,其中常用检索方法包括直接访问以官方为主的专利网站、利用搜索引擎和专利下载工具软件等,获取技巧包括通过访问药物在线、丁香园、佰腾专利检索系统和专利信息服务平台试验系统等站点免费获取专利全文的方法,着重叙述快速获取专利说明书和利用失效专利的有效途径。  相似文献   

静坐少动行为与中年人群心血管疾病风险因素的相关性     

周誉  王正珍  刘强  赵俊彤  王艳  罗曦娟 《北京体育大学学报》2015,38(10):70-76

摘要：目的：探讨45~59岁人群中,静坐少动行为与心血管疾病风险因素之间的相关性。方法：随机招募愿意佩戴7 d加速度计的中年人群,客观测量一周体力活动水平,并采集血液样本。结果：中年人群中,静坐少动行为与躯干、下肢脂肪堆积和C-反应蛋白的相关性较密切且独立于MVPA（中等强度至较大强度体力活动）（P<0.05）;男性中,静坐少动行为与总胆固醇和LDL-C（低密度脂蛋白胆固醇）正相关（P<0.05）;女性中,静坐少动行为与空腹血糖、总胆固醇和LDL-C正相关（P<0.05）,与HDL-C（高密度脂蛋白胆固醇）负相关（P<0.05）。结论：在中年人群中,静坐少动行为与躯干和下肢脂肪堆积、C反应蛋白和脂代谢之间具有负性的相关性且独立于MVPA;另外,静坐少动行为对女性的糖代谢也具有不利影响。  相似文献   

美国、澳大利亚学校体育外包的实践及经验启示     

王健  王涛  董国永  王丽清 《北京体育大学学报》2015,38(10):83-89

摘要：近年来,在我国学校体育相关政策中,提倡第三方机构介入学生体质测评的政策条文相继出现。为了使政策较快较好地“落地生根”,采用文献资料对发达国家（如美国、澳大利亚）第三方机构的相关经验进行研究,以为我国学校体育相关领域的实践提供参考借鉴。研究发现,美国与澳大利亚学校体育外包缘起于20世纪后半叶的新自由主义思潮,它的运行策略包括游说、奖励、标准制定、供给与监测。第三方机构对学校体育介入的影响主要在于：可优化学校体育资源配置、拓展毕业生的就业渠道以及提高学校体育的社会化程度等积极影响;同时,也易造成了教师主体意识耗损、教育公平的危害以及过度商业化等消极影响。在今后我国第三方机构参与学校体育改革的过程中,应该鼓励第三方机构参与学生体质的测评,建立体质测试的追踪机制并增强第三方机构的专业化程度,以发挥第三方机构的积极作用,规避对体育教育公平的损害以及过度商业化等负面影响。  相似文献   

《中国分类主题词表》电子版研制概述   总被引：5，自引：1，他引：4  

卜书庆  贺玲勇 《国家图书馆学刊》2006,15(2):10-14

在阐述<中国分类主题词表>第一版修订的基础上,分析电子版如何从实现分类主题一体化标引和检索功能要求出发进行研制,分析其研制原理、功能设计特点.参考文献2.  相似文献