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961.
在转轨过程和开放系统中,政府经济功能的设计、调整和改革,需要树立动态观、均衡观和系统观。强化和优化政府经济功能,完成政府职能转变,在改变中不断地自我完善,实现相对均衡,建议良性经济运行系统。  相似文献   
962.
文章立足疗救现代文明病和克服人类中心主义 ,试图从中国古代诸子哲学“天人合一”的总体观视角 ,为进一步实施可持续发展战略提供传统智慧源泉  相似文献   
963.
本文通过建立适当的Liapunov泛函 ,讨论了一类具有扩散的捕食与被捕食LV系统的一致持久性和全局吸引性 ,获得了该系统的周期解的存在唯一性结果  相似文献   
964.
综合评价 促进教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
鉴于以往体育优质课评选方法上的利与弊,笔者在体育优质课的评选方法上进行了改进,采取了课堂教学和平时教学工作相结合的综合评价方法,即以评价一节体育课为主。兼顾对平时教学工作的评价,并要求体育教师都是人人参与。这种方法体现了评价的全面性和参与的广泛性。较有效地促进了全区体育教学水平的整体提高。  相似文献   
965.
制度创新与人的全面发展有着紧密的联系。在社会转型时期,怎样将制度的手段作用与人的全面发展的最终目的统一起来是一个重大的问题。转型时期的社会,人的全面发展的目标对制度创新有新的要求:即制度创新要以人为本,关注人的精神世界,增强其服务性的一面,更多地关注弱势群体。  相似文献   
966.
民办高校公共关系是指民办高校通过传播沟通手段实现和内部公众(学生及教职工)、外部公众(家长、用人单位等)的有效协调、交流,最终实现发展利益最大化。对外可树立良好形象,可逐步确立在高教机构体系中应有的地位,吸引更多高质量的生源和更多的用人单位来选才,实现良性循环发展,对内可整合成员的价值观,实现成员个体目标和学校整体目标的融合、统一,同时指引并约束着校内的各项工作。民办高校应从策划、宣传、文化三个方面去实践公共关系。  相似文献   
967.
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是学校坚持改革发展的一项艰巨任务。高等学校要按照科学发展观的要求,坚持发展为第一要务,以人为本,可持续发展,统筹兼顾,认真处理好办学过程中的各种关系,着力推进,重点突破,不断推动学校建设和发展。  相似文献   
968.
文章介绍了对高等农、林院校大学物理理论教学、实验教学新形势下的新认识、新理解;调整教学理念,摒弃学科本位主义,将大学物理理论教学、实验教学有机结合,培养学生综合素质和创新意识,探索一条适应新世纪的农、林科大学物理教学体系的新途径。  相似文献   
969.
复杂系统是相当普遍的客观现实。认清和解决它,需要运用大成智慧和大成智慧工程。  相似文献   
970.
论信息公开对图书馆价值的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
从图书馆价值决定和价值实现两个角度分析信息公开对图书馆价值的影响,指出图书馆起源于信息公开,信息公开是图书馆发展的动力和知识经济时代图书馆的价值着力点,其程度决定图书馆价值的大小。同时,阐明信息公开有利于扩大图书馆文献信息源,提高文献信息加工报道质量,更好地满足读者需要及促进馆际合作。  相似文献   
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