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991.
基于高职院校电子商务专业培养目标,结合目前工学结合教学存在的主要问题,探索工学结合课程教学评价模式选择的一般原则、教学评价体系的主要构成要点及教学评价指标的主要内容。 相似文献
992.
陈训先 《韩山师范学院学报》2011,32(2):6-9
该文根据国家权威档案文献,论述1860年汕头开埠始末的曲折过程;指出,汕头开埠是第二次鸦片战争清政府屈辱妥协外交路线的产物,是中华民族的屈辱史,是粤东门户被迫＂开放＂史,也是潮汕历史大走向的重要转折点。今人应以胡乔木《国史事典》的题词＂在沉重的历史中,汲取奋进的力量＂为警示,＂知耻近于勇＂,爆发奋进之力,建设美好家园。 相似文献
993.
随着高校“服务社会”理念的深入人心,各地方高校都以“为本地区服务”作为自己的发展方向,地方高校图书馆除了做好基础服务外也以此为已任,加强地方文献资源建设,开发地方文献资源,最大限度满足用户对地方文献资源的需求,以服务地方经济文化发展。 相似文献
994.
戴剑 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
近年来,国内学者对高校教师工作绩效的考核方法、影响因素以及考核体系建立等方面进行了探讨。这些研究对于指导当前高校教师工作绩效考核,提高教师工作绩效水平以及促进学校和教师的自身发展产生了重要影响。目前仍需加强对高校教师工作绩效考核的全面性研究以及对绩效考核的理论研究,同时增强对绩效考核反馈的研究。 相似文献
995.
选取34所985一期工程高校为决策单位（DMU）,整合中国大学评价和网大大学排行榜构建指标体系,运用EMS软件进行超效率数据包络分析（SE-DEA）,得出34所高校的超效率得分并进行效率排序,进一步展开松弛变量分析（包括投入冗余指标和产出不足指标分析）,从而对大学绩效的改进和教育资源的优化配置提出政策建议,并对中国高等教育的现有形势和未来发展做总结和展望。 相似文献
996.
医学领域研究型博士学位评价是对博士生经过3～5年学习之后形成的最终学习成果进行价值判断。为了探究医学领域研究型博士学位评价标准,我们采用德尔菲（Delphi）法,对22名专家进行两轮咨询。研究结果初步确立了医学领域研究型博士学位评价体系,包含4大要素、25项评价指标。本研究不仅为社会评价医学领域研究型博士学位提供统一的参考标准和导向,还为高校授予医学领域研究型博士学位提供一套实用的工具。 相似文献
997.
多元录取在许多国家和地区的高校招生实践中都有所体现。中国近代大学的分类招生、台湾地区的多元入学、美国高校的综合评价以及韩国高校的多元依据和多样录取都是高校招生多元录取的不同实现方式。综合分析各种实践模式的特点,对当前我国高校招生录取制度改革有重要的借鉴意义。 相似文献
998.
谢菊玲 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):124-126
通过对宁波市医院图书馆发展现状及存在问题分析,发现宁波市医院图书馆的信息资源建设和信息服务能力不能适应新时期医学研究与发展的需要,制约了医院图书馆为医学、教育、科研服务的质量。探讨了新形势下医院图书馆的发展方向及服务模式,以提高医院图书馆的服务质量和业务水平。 相似文献
999.
辛琳琳 《临沂师范学院学报》2011,(5):16-18
明确发展对策,充分发挥地方高校科研团队在当地的技术、经济、文化和社会发展中的作用．确保地方高校科研创新朝着正确的方向发展,是地方高校办学必须重视的一个重要课题。地方高校科研创新团队的创建,要立足自身实际、扬长避短,营造良好科研环境、改革科研成果评价机制,明确研究方向和建设目标、构建结构合理的科研团队,确立为地方服务的宗旨、提高科研创新水平,加强制度建设、打造完善的科研创新平台。 相似文献
1000.
针对目前英语口语教学在高职教育中的重要性,辽宁工程技术大学经济管理学院提出了＂双向互动式＂英语口语教学模式及其相应的评估体系。该模式是以口语技能训练为导向,以学生参与为中心,采用了师生互动的教学模式。通过对该模式的绩效研究,证明了该模式与传统的英语口语教学模式相比有着极大的优势。 相似文献