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961.
孙力 《鞍山师范学院学报》2003,5(3):1-4
中国古时之“小康”不外有三重含义：一曰生活稍有所安,一曰“家天下”之礼治杜会,一曰家境相对宽裕。近世又有康有为之小康社会理想,旨在建立资产阶级君主立宪政体。“小康”之用诸现代,是邓小平对古人用于指谓物质生活水平的“小康”概念的革命性再造。中共十六大提出的“全面建设小康社会”是对邓小平当初提出的建设“小康”或“小康社会”之含义的最新丰富和发展。现代小康社会理想根本不同于古代和近世的小康社会理想;现代小康生活亦根本不同于古人囿于自然经济的狭隘条件所向往的“小康之家”。 相似文献
962.
刘智运 《教学研究(河北)》2004,27(4):294-295
本文提出：全民终身学是小康社会的本质特征，各种学习型组织是小康社会的细胞和基础。建立终身学习制度，推进教育信息化，注意发挥学习科学的指导作用和基础作用。 相似文献
963.
964.
刘韶华 《漯河职业技术学院学报》2003,2(4):58-60
共同富裕是建设中国特色社会主义道路上的重大理论和实践问题.共同富裕是社会主义的根本原则,是实现最广大人民的根本利益和全面建设小康社会的最终目标. 相似文献
965.
构建和谐社会进程中的思想政治教育 总被引：5，自引：0，他引：5
庄创奇 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(1):106-108
构建社会主义和谐社会对思想政治教育提出了新要求.进一步发挥思想政治教育的保证功能、凝聚功能、调节功能、激励功能和控制功能,对构建和谐社会具有重要意义.它要求加强环保意识、民主法治、诚信友爱、创新精神、公平正义、以人为本理念的培养;实现政治教育与公民教育和成才教育、思想政治教育与培养人文精神、加强主旋律教育与提高审美情趣、思想政治教育与人的个性发展、思想政治教育与知识教育的统一. 相似文献
966.
在21世纪的最初20年，中国构建社会主义和谐社会将面临比较有利的世界潮流和国际政治、经济环境，但也面临着一些不利因素。中国应该抓住机遇，加快发展，化解矛盾，争取早日实现梦想。 相似文献
967.
刘汾 《湖南第一师范学报》2002,2(2):39-40,48
关于莫泊桑的短篇小说《项链》的主题,历来都有不少争论,主要有两种观点：一为性格悲剧说,一为命运悲剧说。本文则试图从社会悲剧的角度来重新解读此文,深入挖掘作者的社会批判意识,以期为读者提供一条新的思路。 相似文献
968.
赞皇县可持续发展的实施必须提高农业科技水平,以特色农业为支柱,调整农业结构,实现农业产业化经营,最大限度延伸工农业生产的链条,努力推行清洁生产方式,实现绿色生产,以乡镇为发展增长核,加快农业剩余劳动力转移步伐,建立以嶂石岩为中心的旅游经济开发圈,提高人口素质,构建可持续管理模式,促使社会全面进步。 相似文献
969.
大学生思想政治教育与和谐社会构建 总被引：2，自引：0，他引：2
冯曙光 《安阳师范学院学报》2006,(1):21-22
构建“社会主义和谐社会”命题的提出,为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。大学生是国家宝贵的人才资源,是社会主义现代化建设的主力军,是民族的希望、祖国的未来,站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,我们应该有新的思考和认识。 相似文献
970.
城市化的加速是社会转型的重要特征,而城市化所带来的移民涌入,在促进城市社会发展的同时也使城市处于日益剧烈的冲突之中。据初步观察,城市化进程中的部分社会冲突,由政府的行政行为或行政不作为而产生,并因为政府的不适当行政行为或政策而持续或升级。因此,必须建立“顾客导向”型的法治政府,缓解或减少城市化进程中政府内外社会冲突,更好地构建城市和谐社会。 相似文献