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141.
提升学报编辑素养把握期刊初审视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑素质的高低,是把好学报文章初审的关键。学术论文本身是精神产品,责任编辑是质检员。要把好学术论文质量的初审关,就要提高编辑素养,练就编辑专家的眼光,识别论文的好坏。  相似文献   
142.
学报反映本校教学科研窗口的性质以及学报编辑的素质决定了学报编辑对本校作者进行学术规范指导的必要性和可能性。目前,学术失范现象形式多样,学报通过刊登稿约、开设讲座以及编辑对初次投稿者的耐心指点、对学术失范的善意提醒、对东拼西凑者的严格把关、对抄袭剽窃的严肃批评,强化学术规范,以实现学报对本校教学科研的服务功能。  相似文献   
143.
近年来以教师为读者对象的教学类期刊订数普遍滑坡,而<小学教学设计>2008年的邮局订数却再次跃上新高,成为同类刊物的佼佼者.<小学教学设计>之所以取得这样的成绩,主要在于有明确的编辑思想,面对变化的期刊市场,面对动态中的小学教学改革,能始终瞄准定位,以变应变,变中出新,以新取胜.  相似文献   
144.
质量是学术期刊的生命,而审稿工作则是决定稿件取舍、保证刊物质量的中心环节。学术编辑提高审稿质量要从两方面入手,一是要把握好稿件的质量,二是要提高自身的审稿能力。  相似文献   
145.
随着教育事业的发展,课程改革的推进,广大教育工作者、教师对教育期刊有了更大的需求,对教育期刊编辑有了更高的期待,面对新形势,教育期刊编辑必须在提高自身的政治素养、专业素养和职业素养上下功夫。  相似文献   
146.
【目的】了解高校科技期刊青年编辑在学历、职称、工作状况与态度、对收入满意度、学习情况、学术业绩等方面是否存在性别差异,并对其原因进行探讨。分别从编辑部、女性编辑自身角度提出发展建议,为进一步完善青年编辑队伍建设和提升编辑个人职业素养提供参考依据。【方法】 2015年5月至8月,采用随机问卷方式,对137名中国高校科技期刊20~40岁青年编辑人员进行了职业发展状况调查。对各统计项的频次和有效百分比进行了计算,并利用spss16.0统计软件,对男女青年编辑的学术业绩差异进行t检验,其他项目差异采用卡方检验。 【结果】 青年编辑职业发展问卷中各统计项的男女比例均有不同程度差异;男女青年编辑在近3年参加业务骨干、青年编辑培训人数、每周自学时间、人均主持编辑学课题数目方面的差异均存在统计学意义。【结论】 性别差异对青年编辑的职业发展有一定影响,但是有限;女性青年编辑不应妄自菲薄,应发挥自身先天优势,更好地为高校科技期刊发展贡献力量。  相似文献   
147.
主体性是编辑的立足之本。编辑的审美主体性是人类性、个体性、群体性和交往性的多维适衡。现代化、市场化、受众主体地位的扩张是编辑主体性在一定程度上消解的影响因素。传播主体性与受众主体地位的失衡,编辑出版工作中出现审美价值消解、娱乐化、媚俗倾向的问题,根本原因在于编辑主体性自身的失衡。  相似文献   
148.
编辑作为新闻出版的的重要环节 ,应突出其主体地位 ,要努力从读者出发 ,为读者服务 ,大胆创新 ,提高编辑业务水平 ,完善业务素质 ,真正成为新闻事业发展的推动者。  相似文献   
149.
俞涛  卢宇 《商洛学院学报》2005,19(4):114-116
从生态学的视角观察出版媒介与其生存和发展的环境的相互关系,从而得出的对出版工作的认识,就是出版生态观。作为出版业中最富有创造性的群体,编辑应当树立出版生态整体观、出版生态层次观、出版生态系统观、出版生态协同进化观。惟有如此,并身体力行,才能切实保护出版生态环境,促进出版业的可持续发展。  相似文献   
150.
当前,大力提倡学术道德,加强学术道德建设已是刻不容缓了。加强学术道德建设要做好多方面的工作:加强思想教育;加大执法力度;彻底根除学术腐败;加强科研人员的职业道德自律;报刊出版界严格把关。青年编辑具有涉世浅,学术修养不足的特点。针对自身的特点,青年编辑应加强职业道德自律。  相似文献   
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