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941.
坚持科学发展观 促进教育装备管理科学化 总被引：1，自引：0，他引：1
郭永福 《中国现代教育装备》2010,(21):3-5
本文根据目前各学校对教育装备的管理以及使用维护情况,提出采用科学发展观的思想,统领教育装备的管理工作,走科学化管理之路,并提出了一些具体的思路,作为教育装备科学化管理的参考。 相似文献
942.
张敏 《广东轻工职业技术学院学报》2010,9(1):65-67
探讨了高职院校科研项目中的时间控制风险、成员变动风险、科研项目经费的风险、项目结题成果的风险、项目负责人的管理能力的风险以及科研项目的管理风险,并对此提出了合理整合资源,依靠创新团队;加强过程管理,提高完成质量;经费合理预算,加大财务监督制度等对策。 相似文献
943.
高职院校推进人文教育需要厘清三个关系 总被引：1，自引：0，他引：1
张轩 《成都航空职业技术学院学报》2010,26(1):5-8
高职院校在培养全面发展的高等技术应用性人才,大力推进人文教育的进程中,需要厘清与人文教育相关的三个关系：即人文教育分别与科学教育、通识教育及素质教育的关系。 相似文献
944.
冯雪姣 《成都航空职业技术学院学报》2010,26(3):8-10
分析了目前高职院校科研的现状,探讨了科学发展观指导下高职院校科研的应有地位,融入节能减排增效以创新高职科研的应有内容,并提出了提高高职院校科研地位的举措。 相似文献
945.
张婷婷 《绵阳师范学院学报》2010,29(4):152-154
科学发展观是在新时期新形势下提出的发展理念,具有科学性和前瞻性。将科学发展观运用到民族高校艺术教育中具有十分重要的意义。本文主要论述了科学发展观的内涵,并结合西南民族大学艺术学院发展现状,思考如何以科学发展观为指导,全面开创民族艺术教育新局面。 相似文献
946.
高校政治教育是引导大学生树立正确人生观、价值观和世界观的重要途径。当前高校政治教育实践与创新存在多方面的困境。在科学发展观指引下,应实现以人为本,注重发展,全面协调,促进学生全方位发展。 相似文献
947.
高等教育深层次问题问思 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育已到了从规模发展到质量提高的重大转变时刻,我们应该静下心来问思应试教育、拔尖创新人才缺乏和知易行难等表征背后的深层次问题。为建设教育强国和人力资源强国,一要摆脱教育GDP主义影响,走出教育GDP误区,以质图强,打造高质量教育体系;二要重视科学教育理论指导,学习、研究、普及教育的基本理论,启动中国学派教育理论体系建设工程,形成中国学派的教育理论体系,在教育理论研究和教育教学改革实践中,回归教育本身,从教育的基本问题做起。 相似文献
948.
衡阳城市建设项目与都市旅游科学结合发展刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了衡阳实施城建项目与都市旅游有机结合的意义,总结了当前衡阳城市景观建设开发中存在的主要问题,提出了推进衡阳城市景观建设的若干建议:衡阳城建项目与都市旅游有机结合有较好的基础,衡阳城市建设须以科学发展观为指导,以人为本。 相似文献
949.
理顺政府部门职责关系是我国目前行政管理体制改革面临的一项紧迫而艰巨的课题。它关系到我国行政管理体制改革的不断深化,政府行政效能的不断提高,也有利于打造服务型政府。改革开放30余年以来,我国在理顺政府部门职责关系中的成功探索,为我们在新形势下,如何以科学发展观为指导,进一步理顺政府部门职责关系提供了经验借鉴。 相似文献
950.
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。是加强和改进党的建设的强大理论武器。党委是领导部队建设的核心,党委决策是否科学关系到部队的全面发展。因此,必须贯彻落实科学发展观要求,提高党委科学决策的水平,确保各项工作高起点、高标准和部队建设的高质量。 相似文献