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71.
中国军人体质的评价标准与综合评价方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用百分位数法为所选指标制定评分标准,并在此基础上利用逐步回归分析的方法建立体质综合评价的数学模型,对军人体质综合评价方法进行了探索。在各项指标贡献率的确定上,采用的是经逐步回归分析得来的“标准化偏回归系数”与“简单相关系数”的乘积。在对每一个样本各项选中指标进行评分之后,进行逐步回归分析,建立了体质总体、身体形态、身体机能、身体素质、有氧耐力和力量素质共6种体质评价的数学模型。这些模型的建立以及评价标准的制定为计算机评价系统的实现提供了基本算法,也为《中国军人体质评价系统软件》的开发提供了可能。  相似文献   
72.
根据近年来国内外高校体育专业体育课程体系改革的经验,采用综合性研究方法了解当前国内高校实施的体育教育专业课程方案,分析存在问题,提出适应21世纪高校体育教育专业课程体系改革的思路、课程体系构建的方案。  相似文献   
73.
实施《学生体质健康标准》的测试结果分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
对照国家教育部、体育总局新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,对东华大学体育课学习的2700名大学生进行了有关学生体质健康项目测试,给出了各项测试结果并进行分析。健康测试结果表明:体质健康达到及格线以上的学生达到99 6%;在体质健康测试的五项指标中,身高标准体重指标项测试有接近50%的在校学生呈现体重超重、肥胖;其它四项指标均达到99%及格线以上。本校把测试项目作为体质健康的评价指标纳入体育课成绩管理,占体育课成绩的20%。  相似文献   
74.
在开展阳光体育运动的背景下,文章运用文献资料法和调查法的研究方法,以太原市五所重点高中的高二学生为研究对象,通过对2006-2008年这三年高二学生体育达标成绩的对比分析,来反映阳光体育的实效,以期为阳光体育运动更好地开展提供帮助。  相似文献   
75.
城市高校《学生体质健康标准》测试结果的分析与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从身体形态、机能和素质等三方面分别对天津市部分高校实施<学生体质健康标准>的测试数据进行研究,并通过与国人相应年龄段对应指标进行对比,分析了天津市大学生体质的现状,存在的问题、产生的原因,为提高其健康素质,提供人力资源可持续发展的科学依据.  相似文献   
76.
77.
The validity of high-stakes assessments and accountability systems is discussed in relation to the requirements of No Child Left Behind (NCLB). The extent to which content standards and assessments are cognitively rich, the challenges in setting performance standards, and the impact of high-stakes assessments on instruction and student learning are addressed. The article argues for quality content standards, cognitively rich assessments, and a cohesive, balanced assessment system.  相似文献   
78.
实践中 ,在证据对某一事实的证明无法达到事实清楚、证据确凿的情况下 ,对盖然性较高的事实予以确认 ,我国诉讼证明中的最高证明标准是案件事实清楚 ,证据确实充分 ,即高度盖然性 ,法官通过采用自由心证的证据制度对已有的证据作出评判 ,因证明标准具有的特征 ,使其本身具有一定的弹性 ,因此在司法实践中 ,弄清认定证明标准及其依据有着极其重要的作用。  相似文献   
79.
通过对加拿大安大略省健康与体育课程标准中的德育内容分析和研究发现,安大略省的德育深深地渗透在健康与体育课程内,其特点主要包括:其一,安大略省的健康与体育课程中德育内容要求是发展性的,即不同年级阶段,德育内容的要求重点不一样。其二,安大略省健康与体育课程的德育内容与学生的生活结合紧密,且紧紧融入在学生的学习和生活中。其三,安大略省健康和体育课程中的德育内容要求主要是通过学生“doing”的方式,让学生学习道德品质。其四,安大略省健康与体育课程中的德育内容要求从学校拓展到家庭、社区乃至整个社会,而不只是禁锢在班级内。其五,安大略省健康与体育课程强调培养学生的思考力和判断力。安大略省的健康与体育课程标准中的德育渗透对我国体育与健康课程教育教学中的德育教育具有重要的启示。  相似文献   
80.
An important current challenge for research information providers is ensuring the automated discovery of Open Access (OA) content in hybrid journals. We found no evidence of discovery services that are able to systematically identify the crucially important free full-text availability of OA articles regardless of where and how such articles have been published (i.e., in fully OA journals or in hybrid journals). A solution is important because hybrid journals are proliferating and consequently the chances of missing OA articles is real and is happening. Nearly all of the major publishers now provide such journals in order to take advantage of recent changes in research funder requirements, and to be competitive in the new OA business model. By working with a group of scholarly publisher partners and by using standard metadata elements that publishers are already familiar with, we show a systematic and standardized manner to identify OA at the article level. Our proposal is to embed OA-related elements in the metadata freely exposed by publishers for aggregators and discovery services. For example, in the Table of Content (TOC) Really Simple Syndication feeds the publishers use to announce new journal issues and content. Based on the initial results obtained, we discuss the capabilities of our solution, and evaluate the impact produced by our application in the systematic discoverability of OA content from the participating hybrid journals, using an implementation done with the freely available journal current awareness service—JournalTOCs.  相似文献   
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