首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14101篇
  免费   240篇
  国内免费   127篇
教育   9866篇
科学研究   1673篇
各国文化   22篇
体育   1192篇
综合类   762篇
文化理论   6篇
信息传播   947篇
  2024年   3篇
  2023年   34篇
  2022年   85篇
  2021年   139篇
  2020年   204篇
  2019年   208篇
  2018年   193篇
  2017年   153篇
  2016年   217篇
  2015年   278篇
  2014年   742篇
  2013年   943篇
  2012年   1084篇
  2011年   1273篇
  2010年   845篇
  2009年   847篇
  2008年   912篇
  2007年   1171篇
  2006年   1078篇
  2005年   1038篇
  2004年   842篇
  2003年   746篇
  2002年   540篇
  2001年   445篇
  2000年   219篇
  1999年   64篇
  1998年   45篇
  1997年   44篇
  1996年   15篇
  1995年   14篇
  1994年   13篇
  1993年   8篇
  1992年   6篇
  1991年   4篇
  1990年   3篇
  1989年   4篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1978年   1篇
  1977年   3篇
  1976年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
陈蒲晶 《科教文汇》2011,(4):161-162
高校考试违纪现象层出不穷,本研究具体探讨大学生考试违纪的心理原因及考试违纪后的心理状态,并提出对考试违纪学生进行心理援助的具体办法,包括情绪缓解、认知转变和学业规划三部分。以此来帮助考试违纪学生更加务实、乐观、积极地开始新一轮的学习生活。  相似文献   
982.
在舞蹈教学中,舞蹈教师毫无疑问地要担任主角,发挥主导作用,钢琴伴奏教师虽然只是配角,居于从属地位。但是,伴奏教师专业素质的高低好坏,直接影响舞蹈艺术的教学效果,影响学生综合素质的提高。因此,舞蹈钢琴伴奏在幼师舞蹈教学中发挥着不可缺少的而且是无可代替的重要作用。  相似文献   
983.
金鲜花 《科教文汇》2011,(5):146-146,172
日语中有许多与汉语词素相同,但词序却相反的"同素异序词"。日汉同素异序词虽然数量有限,但也占有一定的比例。本文将日汉同素异序词分为"同素异序等义词"、"同素异序近义词"和"同素异序异义词"三个类型,在语义和用法上对日汉同素异序词进行比较研究。  相似文献   
984.
以文献资料法对"通识"的内涵作阐释,进而研究高校体育教师通识学习的重要性和应具备的通识素养以及高校体育教师实施通识学习的途径方法。旨在让高校体育教师明确新时期通识学习的重要性,从而更好地致力于体育文化精神的传承、民族体质的增强、大学生身心健康水平的提高及和谐社会的构建。  相似文献   
985.
邓芳 《科教文汇》2011,(17):196-197
班主任是班级工作的组织者和指导者,也是学校思想政治工作的基本队伍。班主任工作是按照党和国家的教育方针、学校教育计划的要求,有目的、有计划、系统地对学生进行教育和培养,协调各方面的教育力量,全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活管理等方面的工作,是学生成长道路上的带路人。班主任担负着培养社会主义建设者和接班人的重要历史使命。  相似文献   
986.
闫蕾 《科教文汇》2011,(17):141-142
本文针对中职生英语学习的现状,以激发学生学习兴趣和提高能力为宗旨,提出一些自己认为比较适合中职生的英语学习方法。  相似文献   
987.
本文综述网络语言的研究现状,分别论述网络词汇的收集整理、性质、类型、来源、词汇义、规范问题的研究现状,并提出对未来网络语言研究的展望。  相似文献   
988.
提倡自主学习是近几年来我国大学英语教学改革的一个热点,而自主学习能力的形成受多种因素的影响。提高大学英语自主学习能力就要改变传统学习观念,使学生树立正确的学习意识;将对学生自主学习能力的培养溶入课堂教学中;全面了解学生需求,给学生提供必要的学习指导;拓展学生应用外语进行实践的空间,保持其自主学习动力。  相似文献   
989.
金丽  楚建平 《科教文汇》2011,(12):91-92
英特尔@未来教育理念是一种以教师为主导,学生为主体,实施研究性课题和问题导向式的学习模式,它为我们提供了一种崭新自主、合作、探究的学习模式。本文结合教学实例从小学数学新课程倡导研究性学习的探究性、自主性、开放性、合作性等4个方面探索了怎样在平时数学教学中运用英特尔未来教育理念。  相似文献   
990.
赵乐 《科教文汇》2011,(20):117-117,119
商务英语一直是一个新颖而又复杂的专业课程,“教师如何教、学生怎样学”永远都是一个永恒而又日益更新话题。如何使商务英语专业的学生在职业素养、专业能力方面得到提高是文章的主题和初衷。文章通过分析职业能力现状.采取多种方法来提高课堂上学生学〉--j的兴趣.加强社会实用技能的训练.丰富学生校园文化活动。以此用直接、间接手段相结合的方法提高学生今后职业素养、社会适应能力.以保证未来社会岗位上学生的自我定位及超越。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号