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3.
查找会议文献及获取原文的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
会议文献是科技人员了解世界科技发展水平动向,取得科技情报的一个重要来源。本文较详细地介绍了查找会议文献及获取会议原文的途径。  相似文献   
4.
战略研究在中华民族有着悠久传统。早在西周甚至以前就有关于谋划战争全局的记录,“谋必素见成事焉而后履之”,虽然尚处于经验总结的阶段,但是“有关战争谋略的运用已略具雏形”。春秋战国时代,我国古代战略理论初步形成的重要标志就是《孙子兵法》的诞生。它提出了最早的战略概念——“庙算”,曹操在注《孙子》时说,“选将、量敌、度地、料卒、远近、险易,  相似文献   
5.
外国教材引进工作中若干问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
回顾了我国大学图书馆建设外国教材中心的情况,阐述了引进外国教材在教育与国际接轨上的作用,总结了若干经验和教训,探讨了外国教材中心今后工作的方向和需要解决的问题。  相似文献   
6.
电子信息网上文献信息资源共享的实践与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
China-link是中国科技资料进出口公司同有关单位合作开发的电子信息网。它运作方式是在电子信息网上设立一系列电子邮局,配有POST软件作为数据节点服务器,在信息用户端电脑上,配有电子信箱EMALL软件,用户通过EMALL信件同POST  相似文献   
7.
试文献检索教学与创新能力培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
结合教学实践,探讨了改革文献检索课程,使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意,使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。  相似文献   
8.
近日 ,有幸拜读刘文霞教授的新作《广义创造论———创造教育的哲学理念与实践》(内蒙古文化出版社 2 0 0 2年 5月出版 ,以下简称“新作”) ,颇受启发 ,颇多感想 ,在此略表一二 ,以示共鸣。人民群众是历史的创造者 ,这是历史唯物主义者的共识。但在不少人的观念里 ,创造是神秘的 ,不可能是普通人的所作所为。“创造能力的培养” ,“创造力教育”等字眼在教育机构尽管不是什么新生事物 ,但长期以来 ,这些话语都难以落到实处 ,创造能力等高层次素质仍被视为少数学生的专长 ,似乎对多数学生而言 ,创造能力是不可能有的。对此 ,“新作”从一种实…  相似文献   
9.
会议献是科技人员了解科技发展水平与动向、取得科技情报的一个重要来源,较详细地介绍了查找会议献的方法和原的途径。  相似文献   
10.
网络信息分类法研究   总被引:43,自引:1,他引:42  
阐述了网络分类法的功能,从分类体系、类目划分、类目排列、交叉关系处理、用户界面等方面论述了网络分类法的编制技术。  相似文献   
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