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1.
金怡濂,男,汉族,1929年9月出生于天津市,中共党员。1951年毕业于清华大学电机系;1956年至1958年在苏联科学院精密机械与计算技术研究所进修电子计算机技术;1994年当选为中国工程院首批院士;1994年至2000年为中国工程院主席团成员和中国工程院信息与电子工程学部主任。现任国家并行计算机工程技术研究中心主任、研究员,中国计算机学会名誉理事。  相似文献   
2.
职业教育发展的行业化趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章立足职业教育的培养目标及其在社会经济中的地位,结合部分发达国家产学结合的做法,从我国职业教育体制结构和发展方向的角度,论述了行业、企业参与职业教育的必要性;倡导建立政府保障、行业主导、全社会参与的职业教育发展局面。  相似文献   
3.
吕红 《中国档案》2004,(10):42-42
笔者对计算机专业知识了解得比较肤浅,对贵刊第三期华跃先牛的《CAD电子文件归档的技术难点及其解决》一文有点不同看法,提出来望同行指正。  相似文献   
4.
语文教学对于学生能力的培养,归根结底是培养学生说和写的能力。而且,培养学生的作文能力是语文素质教育的重要内容。而做好作文评讲是提高作文质量,提高学生作文能力行之有效的途径之一。  相似文献   
5.
<正> 罗敷之美,千古定论。但她究竟美在哪里,则历来见仁见智,众说纷纭。古代评论家虽然各自的理解有异,分析的角度不同,但盛赞罗敷的,除她的外貌美外,大都不出“妇人以礼自防”的范围。无论是崔豹的《古今注》,郭茂倩的《乐府解题》,或近人黄节《汉魏乐府风笺》所备录的诸家评论,都视罗敷为现实的或理想的贞  相似文献   
6.
一、概要 (一)注册/课程认证机构必须对其所有的注册与课程审批认证负责。它可以是一个注册机构,也可以是一个课程审批认证机构或者两者皆是。[第一段]  相似文献   
7.
完善英语课程形成性考核提高电大学生英语自主学习能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用形成性考核理论,以衢州广播电视大学开放教育英语专业学生为主要调查群体,结合衢州电大外语教研组教师的教学体会和经验,通过教师对学生自主学习方式进行指导,尽快让学生掌握有效学习方法等,进一步完善英语课程形成性考核体系,提高电大学生英语自主学习能力。  相似文献   
8.
世纪之初澳大利亚建立了国家质量培训框架体系,进一步完善并落实了职业教育培训机构的教育与培训质量控制标准,明确了各州(领地)注册/课程认证机构的标准。质量培训框架作为澳大利亚新的职教体系的三个重要组成部分之一,统一了澳大利亚各州培训机构办学标准和资格认证体系,为全面提高职业教育与培训的质量起到了非常积极的作用。  相似文献   
9.
吕红 《文教资料》2006,(33):67-68
本文以《流年》、《岁月无敌》、《爱又如何》等小说为例,探索张欣对传统美德的思考。首先张欣的小说格外关注和赞美女性的传统美德;其次张欣通过展示传统女性面临的困境表达自己的关怀与忧虑;再次部分女性人物过于道德化而显得虚幻,呈现出理想化和模式化的倾向。  相似文献   
10.
手绘表现技法课是室内设计专业的表现语言,随着信息技术的发展和数码时代的来临,如何改革和重构表现技法课的教学内容和课程结构,培养具备深厚的艺术素养和高超的设计能力的人才,成为室内设计教学改革的重要环节.  相似文献   
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