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姜萌 《中国社会科学评价》2018,(1):92-105
以往学术界多重视历史创造者问题的讨论，而在中国现代史学的发生发展过程中，存在着一个重大却一直未能很好解答，甚至未能得到足够重视的理论问题：“史学与人民的关系”。清末的史学从业者对“史学”的认知分歧不大，但对“人民”的认知分歧较大；民国时期学者对“人民”的认知分歧缩小，但对“史学”的认知趋于多元。新中国成立以来，虽然“史... 相似文献
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新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
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国家现在要求学校建设运动校园,让学生积极参加体育运动,增强体质。我国各高校都作出了回应,改进大学公共体育教学模式,实施公共体育俱乐部教学,培养学生对体育运动的兴趣,养成积极锻炼的好习惯。本文着重研究湖北文理学院体育俱乐部教学的现状,了解存在的问题,并提出解决措施,这样既可以解决师资力量问题,又可以给体育专业学生提供技能学习的机会和增加教学经验。 相似文献
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当前,体育运动发展成为全球风靡的赛事,各类体育运动项目都迎来了发展机遇,冰雪体育运动就是其中一类,随着张家口各类冬季运动赛事的成功举办,更是掀起了高校体育和冰雪运动的有效融合发展高潮,对于地区的经济发展和教学改革也带来了一些变化。新时期,高校体育馆要发挥更大的作用,必须要首先改变体育观念,重视全面健身运动开展,张家口冰雪体育也要走国际化路线,为推动体育强省建设提供支持,就高校体育和张家口冰雪体育的融合发展来看,面临的机遇需要及时把握,并从观念转变、绩效评价、激励机制建设等方面探索高校体育场馆冬季管理和张家口冰雪体育的融合发展路径。 相似文献
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以体育课堂作为德、智、体、美、劳人才的全面培养的核心因素为点,从高校公共体育课堂出发,运用文献资料研究法、专家访谈法及实地考察法等研究方法,从多元化的教学角度、模块化的教学构成为研究主体,探寻多元化自主模块教学模式在高校公共体育课堂的可行性及可持续性,为新时代下高效的课堂教学模式及教学理念发展提供助力。 相似文献
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阳光体育政策推广已经有10余年,全国各地方都积极开展了各种形式的公共体育活动,为学生走进自然、走进阳光提供了更多的锻炼和实习机会。但是通过本文的调查研究发现,在目前的阳光体育运动实施过程中,高校的公共体育课程无论是在课程设置方面还是在课程改革方面都存在着较多的问题,很难实"阳光体育运动"的初衷。本文对现存的问题进行了深度的思考寻找出了问题的根源所在。并进一步就如何深化改革、优化高校的公共体育课程的资源配置和课程教育改革提出了一些参考意见。 相似文献