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通过对数据库课程体系的改革与实践,确立了数据库课程体系的"四个递进层次"教学新模式.从培养社会实际需求人才出发,通过对数据库系统典型案例进行剖析,采用任务驱动教学法,由浅入深、循序渐进地讲述数据库课程体系知识,达到理论与实践相统一目的. 相似文献
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核心力量训练与传统力量训练之间关系的理论思考 总被引：14，自引：3，他引：11
核心力量训练引起国内专家学者们的关注，尤其在我国高水平运动员的素质训练中已被相当一些教练员所接受，为了明晰核心力量与传统力量训练之间的关系，主要运用文献资料法、逻辑分析法和对比分析法对核心力量与传统力量训练的关系进行了分析。研究发现，在核心力量训练中增加的一个“不稳定因素”——核心稳定性训练成为分析核心力量与传统力量训练之间关系的关键。增加的这一不稳定因素不仅是增加了力量训练的难度，而且为传统力量训练增添了鲜活的因素，它从训练理念到训练方法等方面为传统力量训练作出了的补充和发展，今后如何将这种基础性的核心力量训练与专项训练相融合将有待于理论和实践的深入研究。 相似文献
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以运动员的心理技能特征为切入点,运用心理技能量表对我国职业女子篮球运动员进行测试,对当前我国女子篮球运动员的心理技能做出诊断,探讨我国职业女子篮球运动员心理技能的特征,比较其不同年龄、不同训练年限、不同场上位置的心理技能的差异,并对职业队员心理技能水平进行聚类分析。 相似文献
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信息技术在教育教学中的应用越来越广,但中小学教师信息技术素养难以跟上时代的步伐,作为培养中小学教师摇篮的师范类大学如何培养自己的学生已成当务之急. 相似文献
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运用文献资料、理论分析与逻辑分析等方法,以多层次治理理论为依据,探讨我国体教融合的发展困境及完善对策。多层次治理视域下,体教融合协同治理框架应包括利益协同、行动协同、制度协同与目标协同四个维度。目前的发展困境:相关部门行动目标不统一;基层政府缺乏行动互通性;实施层面管理缺位,组织实施混乱。完善对策:加强多部门的沟通交流,树立协同精神;创新多层次治理体系的组织结构设计;创设各主体间平等合作环境及利益驱动机制;完善管理监督机制,促进体教融合切实发展。 相似文献
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探索当前适合于我国北方寒冷地区普通高校学生实际情况的滑冰课差别化教学模式,为全面提高高校滑冰课教学质量提供参考。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展,计算机已进入了到社会的各个方面。计算机教育在大中专院校中迅速普及,《微机应用基础》作为必修基础课,列入各大中专院校的教学计划。《微机应用基础》即是一门现代文化课,又是一门技术课,学生的上机实践是学生学好这门课程的关键环节。在学生上机需求大、硬件设备不足的情况下,如何保证机器的正常运转,提高硬件设备的运行效率,就自然成为计算机机房和学生上机实验科学化管理的一个重要课题。我们是一所普通师专,全校开设《微机应用基础》课,微机实验室有学生用机108台(其中286机8台,486机100台), 相似文献