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11.
刘智跃 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):214-216
描述了新时期中国现代文学教学研究的基本情况，对其问题做了较深层次的剖析，并提出了相应对策。 相似文献
12.
刘智跃 《常熟理工学院学报》2009,23(5):77-82
在人类主体观念的流变中,精神分析学说的无意识主体观颠覆了人类理性主体观念,直接影响了文学的主体现。在新时期文学语境中,它深刻影响了小说中的审美表现和人的观念。 相似文献
13.
刘智跃 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(2):46-49
新时期中国小说通过吸收精神分析资源,对文革和十七年文学进行了现代性反思,但由于历史语境和传统注重现实关怀的思维方式的惯性,在80年代,以对现代性的呼唤为主。到了90年代,中国一定程度地实现了现代化的意识形态,但由于主流意识形态的物质化引导,小说对现代性的反思没有得到充分展开。归纳新时期小说的美学现代性,主要表现在三个方面,即悲剧性、阶段性和反复性。 相似文献
14.
刘智跃 《湖南科技学院学报》2008,29(3):30-33
和目前大量热播的青春偶像剧不同,<恰同学少年>属于"红色偶像剧".在制作上,它采用了青春偶像剧的基本元素和方法,但在题材内容、人物叙事和价值取向上有自己的特点.作为一种文化工业产品的红色偶像剧在生产和制作方面还需要解决一些属于自己的问题. 相似文献
15.
论新时期性压抑小说及其变态生命观念 总被引：1，自引：1，他引：0
刘智跃 《湖南第一师范学报》2010,10(4):107-112
新时期初,性压抑小说以激烈的姿态,率先打破革命文学的无性化现象,以大胆的性描写表达了对革命和生命关系的新理解。从张贤亮到刘恒、苏童,喷薄而出的写性潮,既反思了革命对生命、自由的压抑和摧残,又检讨了文化对人的深度控制。这类小说虽然仍具有一定的历史局限,但开拓性意义重大。 相似文献
16.
刘智跃 《湖南科技学院学报》2009,30(2)
新时期文学理论建设吸取了精神分析文论资源,将创作心理研究推进到一个新的高度,改变了传统的创作观念,为深刻评析新时期文学现象提供了新的理论资源,反映了新的人的观念. 相似文献
17.
精神分析学说与新时期文学语境 总被引：1，自引：0，他引：1
刘智跃 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(6)
新时期中国社会和文化思想上的改革开放性质,使得精神分析学说得以传入并影响了相应文学语境。文学语境的变化,又造成文艺理论和文学创作诸多方面的现代性转换。文学语境还进一步改变了学界对精神分析理论的态度,拓展了理论研究的范围。 相似文献
18.
刘智跃 《株洲师范高等专科学校学报》2000,5(1):22-24
洪深的<赵阎王>与奥尼尔的<琼斯皇>的表现主义手法极为相似;但前者的内容取向是现实主义,而后者则主要表现现实的荒诞、人性的弱点,具有主观性.洪深的艺术内容取向和思 想取向不统一,在当时新文学作家中颇具代表性. 相似文献
19.
刘智跃 《常熟理工学院学报》2014,(3):118-121
文学是人学。“人”的不断发现,是文学发展变化的根本。金红教授的著作《融通与变异：意识流在中国新时期小说中的流变》正是抓住了新时期文学研究这一不可或缺的视角,从而具有文学史研究的史学性价值。一是由扎实丰满的文本解读而积淀起的新时期意识流文学研究之深度;二是由梳理文学历程与剖析文学理念而建构起的历史研究之角度;三是点化自然、新见迭出,将文学中的“诗”“意”融汇贯通的诗学意向之高度。金红的著作以开拓的勇气、大胆的判断与详实的考察精神,引起学界的关注。 相似文献