首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   78篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   24篇
科学研究   15篇
体育   1篇
综合类   4篇
信息传播   36篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   3篇
  2017年   2篇
  2016年   5篇
  2015年   7篇
  2014年   4篇
  2013年   3篇
  2012年   7篇
  2011年   8篇
  2010年   8篇
  2009年   4篇
  2008年   4篇
  2007年   6篇
  2006年   7篇
  2005年   4篇
  2004年   1篇
  2003年   3篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 125 毫秒
11.
编者按:当我们在强调选题策划、预先设定书稿内容时,是否想到这可能会扼杀作者的原创力;当我们一味地追求码洋的增长时,是否想到这或许是一个美丽的泡泡;当我们都想做大做强时,是否想到有人做大做强了,必然会有人破产倒闭.出版的职能是有限的,出版的资源是有限的,出版人的能力是有限的,清醒地认识到这一点,才能更有利于出版业的发展.  相似文献   
12.
文化原创力对一个国家和民族的灵魂重构来说具有生死存亡的意义。一个原创力匮乏的国家和民族,其执政党实现文化强国战略的能力会受到严重的削弱和制约。具体分析中国文化原创力匮乏的症结所在,采取措施提升中国文化原创力,既是中国共产党重获文化原创力的前提,也是建设社会主义文化强国的根本和核心问题。  相似文献   
13.
【目的】从话语权视角构建学术期刊四维评价框架,推进话语权与期刊评价理论和实践的创新。【方法】采用文献调研、比较分析等方法梳理国内外期刊评价的研究现状,对话语权与学术话语权的概念进行界定,论述学术话语权的形成机理,在此基础上提出学术期刊四维评价框架与学术期刊话语权提升策略。【结果】学术期刊话语权由主体、内容、客体、渠道、效果5个话语形成要素有机配合、相互作用而成,其评价可从引导力、原创力、影响力和传播力4个维度展开,评价方法可从数据获取、数据分析、模型构建和模型应用4个方面进行创新。【结论】以多维度、多要素、多指标、多方法融合评价学术期刊话语权是大数据环境下的必然选择。要提升学术期刊话语权,就要树立学术地位,挖掘热点领域,构建多元立体的传播格局,紧跟全球挑战和需求变化,构建中国特色学术话语体系。  相似文献   
14.
科技原创力评价方法研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
根据我国科技原创力发展的实际状况,给出了在我国进行科技原创力评价的基本原则。基于构建的科技原创力评价指标体系,介绍了系统综合评价的具体方法及步骤,从而可用于不同区域间科技原创力的横向比较。  相似文献   
15.
胡适先生在《清代学者的治学方法》一文中着重从历时的角度考察与分析宋明以来学者的治学方法,强调了归纳与演绎相结合的重要性,突现了“朴学”的“科学”精神。文章初步解读胡适先生的《清代学者的治学方法》,着重突现其所提倡的科学方法,进一步深入认识朴学精神的精髓。  相似文献   
16.
对于原创传统文化节目来说,传播力既包含了其作为传播媒体应具备的核心竞争力,也体现为其传承与发展传统文化所具备的能力与影响力,同时,还反映出中国媒体在中华文化的国际传播实施过程中所具备的实力。提升原创传统文化节目的传播能力与传播影响力,需要把握专业性、持续创新,提升节目的原创力;开发出有价值的内容,实现传统经典的当代呈现与传统文化的增值效应;以差异化定位实现品牌化发展和提升人员传统文化素养等综合实力的提高;同时,还应重视受众的传统文化需求与参与创造,通过整合传播渠道与内容,提升节目的整合传播力。  相似文献   
17.
2013年的中国电视荧屏中,各类电视节目百花齐放、众声喧哗。但细究其现状便不难发现,引进节目笑傲市场,本土原创相对匮乏。中国电视节目原创力要想从危机中实现突围,不仅要借力国家支持,更需其自身从文化内涵、人才战略、优势探求、发展创新以及新媒体等多方面入手,最终实现中国电视荧屏原创节目的振兴以及文化产业的发展。  相似文献   
18.
声音     
正●高校学报能不能好好说话?——学报的文章不好好说话的背后其实是作者心虚。一旦融会贯通、了然于心,写出来的文章自然就行云流水,漂亮而有趣;只有没把握、没吃透,才会上下拼贴,人为地做出起承转合的八股文,这反映我们大量的学术论文缺乏原创力,是为了做论文而做,不是为了学问而做。——汪涌豪(《文汇报》2013-12-21)●中国教育之殇——人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。反思今天之教育,古之四失早已赫然在目也。大批量  相似文献   
19.
杜聪 《中国出版》2022,(S1):171-175
2021年6月,茅盾文学奖获得者张炜的最新原创力作《爱的川流不息》(插图版)面世。回想起这半年多打造此书的经历,可谓是百味杂陈,感慨良多。缘起:疫情带来的新变化促生作家思考与创作2020年年初,一场新冠肺炎疫情突如其来,迅速席卷全国,很多人在家隔离,社交活动被骤然切断。人们被困于一隅之地,对疫情前景的恐惧、焦虑,与孤独胶着在一起。对许多身处异地的人来说,这时朝夕相处的也许只有养在身边的小动物。而此时,一只名叫融融的骄傲而又绝美的布偶猫闯入了作家张炜的生活。  相似文献   
20.
大学物理实验作为高校教育的基础学科,是一门实践性较强的课程,是我校理工科学生进入大学学习的第一门实验课,教学目的不仅是让学生验证和加深理解已学的基础理论知识,也提高学生动手动脑能力,特别是提高与科学技术发展相适应的能力。只有启动了学生原创力,才能使个体用“我的”方式去创造,创造的结果才有原创性。把学习主动权和创造性留给学生,激发隐藏于学生个体中的原创力是大学物理实验教学的重中之重。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号