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【目的】不断提升学术组织力、引领学术发展,不仅是国家高质量发展对学术期刊的要求,也是学术期刊的使命责任。在从学术成果载体到学术引领的转向中,探寻学术共同体的构建对期刊质量的重要提升作用。【方法】以界定学术共同体概念为切入点,分析学术共同体要素构成,厘清学术共同体内涵,研究以学术期刊为核心的学术共同体在学术会议举办、选题策划、凝聚人才人气等方面已有的实践。【结果】概括总结现阶段学术期刊办刊实践呈现的新特点,阐明以学术期刊为核心构建学术共同体,加强学术组织力建设,彰显学术引领力,不仅具有理论上的构建依据,而且具有现实的可操作性,能够促进学术期刊的高水平高质量发展。【结论】学术期刊因其天然学术属性,应成为学术共同体核心组织者,这不仅是打造高质量学术期刊的必然选择,也是学术期刊发展的规律。 相似文献
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【目的/意义】学术话语权的作用是保证学界说话的权利以及参与国际学术议题的制定,研究中国学术话语
权有助于中国学术地位的提升,进而维护好本国利益的权力。【方法/过程】本文通过学术话语权的内涵,论述了学
术引领力、学术影响力和学术竞争力三个核心构成要素,借助Python等分析工具处理数据,综合运用相关分析、主
成分分析以及回归分析等方法,对学术话语权评价指标进行了定量分析和选取,构建了中国学术话语权评价指标
体系,并对中国生物医学领域的学术话语权进行评价和分析。【结果/结论】通过研究发现中国学者的学术话语权在
国际上具有一定地位和优势,这些学者主要来自中国科学院;但与大多数欧美国家还存在一定的差距。【创新/局
限】从学术主体层面提出了学术话语权评价的核心构成要素,为学术话语权研究提供了新思路。不足之处在于,仅
从作者视角对一个学科的学术话语权进行了实证研究。 相似文献
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【目的】探讨审稿人行使学术话语权过程中存在的问题与障碍,探索审稿人学术话语权的提升策略,为优化同行评议机制提供参考。【方法】系统梳理审稿流程,厘清各主体权利与义务,建立审稿人学术话语权运行机制模型,针对审稿人学术话语权行使现状提出优化策略。【结果】所提模型可有效模拟理想状态下的同行评议流程,为深入考察不同参与者争取学术话语权的博弈过程提供清晰视角,也为寻找提升审稿人学术话语权的策略提供契机。【结论】规范的同行评议流程和完善的激励机制可为审稿人行使学术话语权提供更好的保障,推动形成良好的学术生态,促进学术繁荣。 相似文献
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[目的/意义]学术话语权是国家科技创新、发展和软实力的重要标志,体现了一个国家的国际学术权力结构的地位和影响。因此,对中国学术话语权评价的内涵、产生和构成要素进行全面、综合研究具有重要理论及现实意义。[方法/过程]首先,在明确学术话语权基本内涵的基础上,分析学术话语权的产生及过程。其次,从学术主体层面,详细分析了学术个体、学术机构和学术国家。最后,对中国学术话语权的构成要素及有关评价的组织实施要点和评价的局限性问题进行了深入的探讨。[结果/结论]研究发现,中国学术话语权评价涉及多方面的构成要素,主要从学术主体层面将构成要素大致归结为学术引领力、学术影响力和学术竞争力。 相似文献
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刘钊 《中国科技期刊研究》2017,28(7):621-627
【目的】 为“互联网+”战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】 针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以“互联网+”思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思维要素和选择途径。【结果】 以用户导向、开放有序、公平公正、互动融合、协作分享的“互联网+”思维,全面提升期刊的平台内容、用户服务、学术经营、传播渠道等,构建高校学术期刊科学信息协同共享的全生态学术空间。【结论】 “互联网+”下新型的学术空间以便捷、开放、共享的传播方式促进了学术信息的流动和与受众的互动,有助于高校学术期刊承载学术研究、交流与传播服务的神圣使命。 相似文献
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【目的】构建科技期刊传播力评价模型,为我国科技期刊传播力建设和评价提供参考。【方法】采用文献综述法,以5W传播模式为理论框架,探讨科技期刊传播力评价的特征和内涵。透过评价相关理论和实践研究现状,对应传播维度、梳理评价要素、归纳评价方法。【结果】构建包含品牌权威度、信息服务力、渠道输出力、需求响应力、活动认同度5项一级指标及媒体矩阵等13项二级指标的科技期刊传播力多维评价模型,实现对科技期刊传播活动及成效的全局性、系统性揭示。【结论】围绕科技期刊传播力评价各项关切议题形成解决方案,完善期刊评价研究和管理体系,切实发挥评价机制功能,促进我国科技期刊能力建设和高质量发展。 相似文献
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【目的/意义】开放科学时代,融合Altmetrics指标进行中国英文学术期刊话语引导力特征分析与评价,有助
于丰富和完善中国特色学术期刊评价理论与指标体系。【方法/过程】首先从宏观层面对评价指标进行了描述性统
计分析和分布规律的探究;从中观层面对不同学科评价指标分布特征进行了揭示;从微观层面对不同国际合作情
况下评价指标的分布特征进行了解析。其次,根据评价指标特征及内涵,构建了评价指标体系。最后,采用相关分
析、集成因子分析与熵权法和TOPSIS法优势,融合Altmetrics指标对中国英文学术期刊话语引导力进行了评价分
析,并验证了评价结果的可靠性。【结果/结论】得到融合Altmetrics指标的话语引导力6个方面的特征。集成多种方
法优势,融合Altmetrics指标评价处于多元化学术生态系统中的学术期刊话语引导力是可行且必要的,评价结果是
可信的。【创新/局限】后续研究中,将扩大数据源,从更多维度来分析和评价学术期刊话语引导力,尝试提出中国学
术期刊话语权的建构路径。 相似文献
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【目的】从传播力角度客观真实反映我国科技期刊发展现状,提出符合科技期刊传播实践、具有可操作性的科技期刊传播力指标体系。【方法】以传播学5W经典传播模式为框架,采用文献调研法、专家咨询法、实践调研法,对我国科技期刊传播链各环节要素进行梳理分析,设计构建科技期刊传播力指标体系。【结果】总结分析科技期刊传播链及传播要素,从传播者、传播内容、传播渠道、传播受众和传播效果5个方面,构建由5个一级指标、13个二级指标、21个三级指标构成的科技期刊传播力定量评价指标体系。【结论】提出具有可操作性、系统性、客观的科技期刊传播力综合评价方法,并在《中国科技期刊传播力报告（2022）》中应用,验证指标体系的可靠性。该体系在指标相关性研究、新媒体传播指标设计等方面仍存在不足,需要持续研究、不断完善。 相似文献
10.
【目的】建立科技期刊学术短视频运营评价指标体系,探讨科技期刊学术短视频运营策略,促进科技期刊与短视频融合发展。【方法】采用专家访谈、问卷调查、案例分析与德尔菲法等研究方法,构建科技期刊学术短视频运营评价指标体系,并提出具有可操作性的运营策略。【结果】基于内容运营、用户运营、经营效益与传播效果4个维度构建了包括10项二级指标和32项三级指标的科技期刊学术短视频运营评价框架,为科技期刊学术短视频运营提供重要参考依据。【结论】科技期刊学术短视频运营评价指标体系具有正向的评价效用,可以利用考核指标提升学术短视频的运营效率。科技期刊运营者应重视内容运营规划,重点增加粉丝数量,强化目标用户管理,提升学术短视频传播效果,持续优化运营策略。 相似文献
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毛殷 《中国科技期刊研究》2023,(2):189-196
【目的】通过建立以阅读效果为导向的阅读引导模式,提高学术期刊微信内容传播质量。【方法】基于认知理论对学术移动阅读理解的认知过程进行阐释,在此基础上,以具代表性的11个高微信传播力中文科技期刊公众号的278篇原创性推文为例,分析其阅读引导策略及存在问题,继而提出构建以阅读效果为导向的移动阅读引导模式。【结果】具有良好阅读效果的学术移动阅读涉及具体阅读目标确立、重要内容注意加工和情境模型建构等主要认知环节,样本期刊尚未形成相应的阅读引导策略。可构建包含目标引导、视觉引导和要义引导的阅读引导模式,提升科研读者的学术移动阅读效果。【结论】改变学术传播理念,从追求阅读量转向提升阅读效果,对于提升学术期刊移动传播质量具有积极意义。 相似文献
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【目的/意义】学术期刊传承人类文明,荟萃科学发现,引领科技发展。多维度、多指标融合测评可为学术期
刊影响力评价指标遴选、模型优化提供借鉴,也为改善学术期刊影响力评价现状提供新思路。【方法/过程】以国际
综合类期刊为例,结合13个传统引文指标并引入15个Altmetrics指标,构建基于传统引文指标和Altmetrics指标的
学术期刊影响力综合评价模型,从3个维度系统进行期刊评价指标体系的构建。通过标准化处理、相关分析、信度
分析、效度分析、因子分析分别对该3个维度进行评价。【结果/结论】得到学术期刊原生影响力二维评价结果和学术
期刊影响力三维评价结果。3个维度下的测评指标间均呈较强的正相关,且3个数据库中各指标在整体上与内部间
都具有显著的一致性。 相似文献
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【目的】以江苏省高校农林医药期刊论文为例,构建基于我国科技论文传播环境的科技期刊论文传播力评价体系,为建立具有我国特色的全面的科技期刊论文影响力评价体系提供参考。【方法】选取16种江苏省高校主办的农林医药科技期刊的640篇论文为研究对象,采用大数据挖掘法获取其在各网络媒介平台的传播数据,借鉴Altmetrics的理念,挖掘、筛选出16个表征论文传播效果的评价指标,并与期刊论文传播效果的3个层次对应。采取层次分析法进行层次和指标权重赋值,构建论文网络媒介融合传播力的计算模型,得出640篇论文的传播力指数。将各刊传播力指数排名前10%的论文的传播力指数之和作为期刊传播力,对各刊传播力进行评价。【结果】建立基于我国媒介融合传播环境的科技期刊论文传播力评价体系。由该评价体系的研究成果可知:所研究的江苏省农林医药期刊2019—2020年论文的最高传播力指数最大值是最低传播力指数最小值的229.00倍;最高期刊传播力是最低期刊传播力的10.37倍,期刊传播力与2021年期刊复合影响因子、期刊影响力指数显著相关。【结论】立足于我国媒介融合传播环境挖掘、筛选期刊论文传播力评价体系指标,并结合由浅入深的科技论文传播效果的3个层次,较客观地表征科技论文传播力,为科技论文评价体系的进一步完善提供参考。 相似文献
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王一鸣 《中国科技期刊研究》2023,(4):415-421
【目的】通过构建学术期刊出版服务能力的理论框架体系,为开展学术期刊出版服务能力评价、加强学术期刊出版服务能力建设提供参考。【方法】通过政策梳理、文献调研、案例分析等方法,厘清有关学术期刊出版服务能力的政策文本,总结当前我国学术期刊在出版服务能力建设方面的不足,分析提升出版服务能力的突破口和方法路径。【结果】从学理层面提出宏观和微观2个维度的学术期刊出版服务能力理论内涵,界定服务主体、服务客体、服务方式、服务内容等外延,从而构建由作者(读者)服务能力、学科服务能力、学术服务能力、产业服务能力、战略服务能力五大结构要素组成的学术期刊出版服务能力框架体系。【结论】树立服务意识、改进服务质量、提升服务能力是发挥学术期刊出版对科技创新的支撑性作用的关键,将学术期刊出版的各项功能统摄到服务国家重大战略需求的能力中来是新时代中国学术期刊出版业的使命担当。基于提出的理论框架体系开展学术期刊出版服务能力评价和建设,“以评促建”最终推动学术期刊出版业实现高质量发展。 相似文献
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【目的】 从互联网时代的学术传播的特征出发,论述了加强学术期刊多渠道、全媒体传播的必要性。【方法】 采用文献分析法与案例分析法,对当前学术期刊面临的困境作了回顾和分析,力图从多个维度来构建学术期刊的多元化共生模式。【结果】 在国际化、数字化与网络化的发展趋势下,学术期刊亟需二次转型,运用互联网思维,融入信息化因素,从传统出版模式转向以“互联网+”为主要特征的知识服务产业。【结论】 结合互联网法则和逻辑来重新整合学术出版的运作模式,推演学术期刊与学术共同体、第三方数据库、社会政府之间的多元共生路径,提升学术期刊的知识服务能力和信息传播能力。 相似文献
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【目的】探讨新闻传播学核心期刊的封面论文和非封面论文在下载量、被引频次等上的差异,以期为提升新闻传播学学术期刊传播力和影响力提供借鉴。【方法】对《新闻与传播研究》《国际新闻界》《现代传播(中国传媒大学学报)》《新闻大学》4种新闻传播学核心期刊2018年和2019年发表的450篇封面论文和821篇非封面论文的下载量和被引频次进行实证研究。【结果】4种期刊的封面论文在下载量、总被引频次、被核心期刊引用频次、被非新闻传播学核心期刊引用频次等方面的表现均普遍显著优于非封面论文,下载量与各引用指标呈正相关关系。【结论】封面论文有助于提升学术期刊影响力。新闻传播学期刊应重视选择封面论文,增强封面整合设计,努力拓宽封面论文传播渠道,加大社交媒体传播力度,探索全媒体融合出版,以提升封面论文和期刊的学术影响力。 相似文献
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【目的】构建科普研究类学术期刊评价体系,为发展和评价我国科普研究类学术期刊提供参考。【方法】采用文献调查法,以全评价体系为理论框架,探讨科普研究类学术期刊的概念和特征,搭建科普研究类学术期刊的评价体系,提炼出科普研究类学术期刊评价的相关指标。【结果】构建包含形式评价、内容评价、效用评价3个一级指标,学术影响、新闻传播等9个二级指标及其下属33个三级指标的科普研究类学术期刊评价体系,实现对科普研究类学术期刊系统、全面、专业的评价。【结论】所构建的科普研究类学术期刊评价体系是合理、可行的,能够对科普研究类学术期刊评价领域进行补充。 相似文献
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【目的/意义】我国学术期刊质量影响因素众多繁杂,科学合理地构建综合期刊质量评价体系,可为各个领
域学术评价的发展提供有价值的参考。【方法/过程】本文对目前我国学术期刊常用的评价指标进行分析,提出一种
基于模糊评价和层次分析相结合的期刊质量模糊综合评价方法,并将该方法运用于交通运输领域中代表性期刊
中。【结果/结论】在对抽取的16个期刊评价排序中,通过对比分析验证了该方法的准确性和可行性,可广泛地运用
于各个领域的期刊评价排序中。【创新/局限】本文提出的期刊评价指标模型科学合理,能够为学术期刊质量评价提
供指导方向和提升策略。 相似文献
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【目的】 调查传播力领先的学术期刊微信公众号的建设与传播策略,为学术期刊微信公众号的发展提供更具操作性的借鉴。【方法】 以微信传播指数为标准,从已开通微信公众号的400种CSSCI来源期刊和694种CSCD来源期刊中,筛选出104个具有代表性的学术期刊微信公众号,总结其建设步骤与内容生产策略。【结果】 学术期刊微信公众号在开通、维护和提升期对应着不同的建设目标,传播力领先的学术期刊微信公众号主要采用了学术文章的高级搬运工、科普知识的传播者、行业资讯的传声筒和综合内容的集成体4种传播策略。【结论】 微信公众号的建设是不断积累与修正的过程,学术期刊应在明确公众号定位和目标用户的基础上选择适宜的传播策略,逐步提升期刊微信公众号的影响力。 相似文献
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学术期刊闭环质量控制与提升 总被引：1，自引：1，他引：0
【目的】针对目前我国学术期刊存在重视出版质量、轻视学术质量、忽视传播质量等问题,介绍了学术期刊全方位质量控制途径。【方法】以《煤炭科学技术》、《煤炭学报》为例,提出了提高期刊学术质量控制要点以及吸引高质量稿源的途径和方法,重点介绍了提高期刊显性传播和隐性传播质量方案及方法,即显性传播包括数字化和网络化传播、期刊全覆盖式发行与传播、期刊画册传播、展会宣传、文献精准推送宣传、学术会议宣传;隐性传播包括组建期刊编辑委员会、协办单位、通讯员队伍,出版通讯副刊,主办、承办、协办学术会议,公益活动等。同时也简要介绍了期刊纸本和数字出版质量控制方案。【结果】通过对学术期刊学术质量、传播质量、出版质量的全面协同控制,可大幅提升期刊品牌质量,促进学术期刊影响力和传播力。【结论】实践表明,闭环质量控制方法可行、实用,效果明显。 相似文献