成人高等教育实行学分制管理的优越性及措施     

庄尔铮  叶育旺  伍玩洛 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(5):37-40

成人高等教育实行学分制管理，是一种优越的教学管理制度。有利于缓解成人学生在职学习的工学矛盾，有利于对学生的个性化教育，也有利于市场经济发展对人才多样化的要求。但长期以来，我国多数高等学校一直采用学年制的管理方法。要全面实行学分制管理，首先必须领导重视，提高认识，转变教育理念，调整教学计划，加强队伍师资和管理队伍建设，完善规章制度，努力改善现代化管理手段，规范成教管理，如此，才能把学分制管理制度真正得到落实。  相似文献   

科学发展观视野下高校党建工作的创新   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐万群  唐桂芳  叶育旺 《当代教育论坛》2008,(9)

为进一步落实科学发展观,做好新时期的学生党建工作,本文提出高校党建工作创新必须坚持科学发展观和求真务实的科学态度。  相似文献   

成人高等教育规模效益的实证分析——以广东佛山地区为例     

叶育旺 《河南科技学院学报》2010,(10):11-14

提高成人高等教育的办学效益,需要考察成人高校办学规模及教育资源的利用率。文章结合市场经济特征,以广东佛山地区2008年教育统计数据为例进行分析,认为要提高成人高等教育办学效益,必须通过坚持以政府部门主导、市场合理调节和调整教育布局、扩大整体效益来实现。  相似文献   

成人高等教育办学水平评估的现状与发展研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶育旺  黄世扬 《黑龙江教育》2008,(12)

广东省从2003年启动成人高等教育办学水平评估以来,为规范成人高等教育管理,提高成人高等教育质量,推动成人高等教育的健康发展发挥了极大的作用。要解决评估中存在的一些现实问题,必须建立合理有效的科学评估体系,包括：建立合理、动态、公开的成人教育水平评估机制,完善评估指标体系,实现评估主体多元化、评估组织中介化。  相似文献   

函授教育学生网络课程学习模式的思考     

罗祥华  李丽芳  叶育旺 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):111-112

现代化信息技术在成人教育领域的应用和普及，使成人利用网络学习课程成为现实，实施网络课程学习模式，一要明确目标，注重方法；二要精心选择导学课件；三要提供丰富的拓展资源；四要提供实时性的网上学习论坛，五要提供实时反馈的在线测试系统；六要注重总结，不断完善。  相似文献   

成人高等教育德育内容的优化与探索     

叶育旺 《继续教育研究》2008,(12):14-16

德育内容是实现德育目标的载体。目前,成人教育德育内容的时代适应性和系统构建上存在一定的局限,包括内容的政治化、空乏化、理想化。德育内容的优化,一是确立人的发展理念,二是保证正确的方向,三是调整内容体系结构。  相似文献