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吴庆才 《中学政史地(中考事实政治版)》2019,(1):23-30
【热点材料】材料一:2018年11月5日,习近平主席在首届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲指出,这届进口博览会以“新时代,共享未来”为主题,就是要欢迎各国朋友,把握新时代中国发展机遇,深化国际经贸合作,实现共同繁荣进步。 相似文献
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从没有哪一次美国大选像今年这样"重视"中国,华人选民也从未像今年一样成为大选的关键力量11月5日上午,在弗吉尼亚州的一所中文学校,美国华人全国委员会会长、曾出任2008年奥巴马竞选团队亚裔事务顾问的薛海培碰到了前去为父亲拉票的罗姆尼的两个儿子。当两人请大家提一两个问题时,现场的华人家长报以嘘声。薛海培告诉《中国新闻周刊》,这是美国华人在表达他们对罗姆尼炒作"中国议题"的不满。 相似文献
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吴庆才 《中学政治教学参考》2004,(4)
我省第四批中学思想政治教学能手评选活动于2 0 0 3年11月5日～8日,在淄博市桓台实验中学、桓台一中举行。会上,有2 9位青年教师登台献艺。下面,笔者就采撷这次评选活动中几束精彩的画面,谈谈开放探究式教学在思想政治课中的具体运用。一、抓好“切入点”,营造开放探究式教学氛围所谓开放探究式教学,就是一种以教师为主导、以学生为主体,课堂教学为轴心和以教材为载体,与社会生活和学生实际紧密联系,以培养学生创新与实践能力为核心的新型教学形式。实践证明,只有放得开的课堂,师生双方才能情感交融,心心相通,才能充分体现学生的主体地位和… 相似文献
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领悟新课程理念和转变教育观念是实施新课程改革的重要保证.而作为课堂教学的"常规武器"--课堂提问则是最能体现新课程理念的"窗口"之一.那么,在政治课教学中的课堂提问都有哪些讲究呢? 相似文献
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“学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的主要而直接的目的”，这是新一轮课程改革在教学研究方面倡导的3个基本理念。基于此，笔者在教学研究方面做了一些探索，以期与广大同仁交流。 相似文献
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2021年12月31日晚7时,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了2022年新年贺词。下面让我们结合所学知识一起品读新年贺词的部分内容吧!开启新征程,向人民致敬“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。 相似文献
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<正>《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在课程目标导言中指出:"思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。"本文试图通过梳理、归类、分析2014年各省市针对"社会主义核心价值"这一热点命制的真题,以把握考查角度,进一步探索该热点在2015年中考的命题方向和考查策略。一、2014年各地命题角度例析角度一:以时政形式考查社会主义核心价值观的基 相似文献
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吴庆才 《中学政史地(九年级)》2009,(3)
【热点点击】材料一2008年12月31日上午,纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席座谈会并发表重要讲话。胡锦 相似文献
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吴庆才 《中学政史地(九年级)》2009,(Z2)
【背景材料】材料一2009年5月2日上午,胡锦涛总书记来到中国农业大学,同广大师生共迎五四青年节并发表重要讲话。他强调,当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱 相似文献
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新课程标准倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式,引导学生主动参与、勤于动手,培养学生分析解决问题的能力、价值判断能力以及参与社会实践的能力。因而,在思想品德课教学中,我们教师更要体现“以学生终身发展为本”的教学理念,引导学生自主学习、相互合作、积极探究,进而拓展学生学习知识的渠道,拓宽学生能力发展的空间。1.课堂提问“主动化”,增强学生的探究意识。新的课程改革的一个新的变化就是改变学生的学习方式:由过去的被动、机械、僵化的学习方式变为自主、合作、探究的学习方式。而实现这一转变的关键在于是否能把课堂真正交… 相似文献