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美国人的图书意识,就是对所有出版物的“言论”“出版”“流通”和“馆藏”四个方面内容的认识反应,及其能动性和对图书现象的态度与评价。它是表现在图书之上的法制、精神与实力的结合,具有一般意义的共性和其国情的个性,许多方面代表着图书馆事业的先进性和发展方向,成为我们借鉴的模式和经验。参考文献8。 相似文献
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吴曙光 《内蒙古科技与经济》2007,(4S):57-58
本文通过对法定资本制度、授权资本制度、折中资本制度利弊的分析,探讨了公司资本制度的发展方向并解释了我国资本制度选择的原因。 相似文献
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网络资源学习是一种普及的教学方式,但在网络资源库内容、学习机制和宣传力度等方面存在问题.针对存在的问题进行详细的分析,结合本校的实际情况,给出解决问题的几项措施,促进网络资源学习效率,提高资源利用率. 相似文献
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吴曙光 《内蒙古科技与经济》2007,(7)
本文通过对法定资本制度、授权资本制度、折中资本制度利弊的分析,探讨了公司资本制度的发展方向并解释了我国资本制度选择的原因. 相似文献
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中国少数民民族古籍原件收集馆藏的历史极为悠久,成绩斐然,不过,在现代化语境中,问题颇多,出路艰难,其中,经费短缺、原件流失最为突出,管理出现"真空"地带;目前,由于《中图法》没有给民族古籍作为单一一类设置,民族古籍没有作为专题文献专门集中馆藏,很不科学;在网络环境下,民族古籍必须走向数据网络化,以达到信息资源共建共享的目的,然而,攻克民族文字数码化是数据网络化技术难关。 相似文献
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2008年4月16日下午,教育部高教司教学条件处李晓明处长在湖南省教育厅高教处夏智伦处长等领导陪同下专程到湖南师范大学图书馆就其承建的湖南省高校数字化图书馆项目建设情况进行工作调研。湖南师范大学副校长龚维忠、白解红代表学校对教育部和省教育厅高教处领导一行的到来表示欢迎, 相似文献
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多元智能理论指导下高职院校的教材建设 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对教材的定义、多元智能理论、高职院校的教材建设的现状的分析,提出了以“立体化”教材建设为目标的、多元智能理论指导下的教材的一般模型、原则。 相似文献
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多元智能理论指导下高职院校的教材建设 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对教材的定义、多元智能理论、高职院校的教材建设的现状的分析．提出了以“立体化”教材建设为目标的、多元智能理论指导下的教材的一般模型、原则。 相似文献
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针对专题文献馆藏--包括纸质、图片、音像、档案手稿、电子数据和实物文物等载体形式的中国共产党处理民族问题的珍贵文献,指出要从内容上把握其意义,将我党民族问题文献按照分析文献内容→确定主题,形成概念→选择主题词加以标识→转换成特定索引语言的步骤,创建一套检索系统,便于读者从主题词直接查找到相关文献。同时,也便于机读和电子查询。 相似文献