弯曲件冷冲模失效分析     

倪兆荣  吴文山  吴雄彪  郑一平 《金华职业技术学院学报》2002,2(1):27-29,32

通过对弯曲件冷冲模各加工工艺和金相显微组织的分析，分析了冷冲模产生裂纹的原因，并提出了防止裂纹产生的工艺措施。  相似文献   

一种小型秸秆膨化机的研制   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕美巧  吴雄彪  白晓虎 《科技通报》2009,25(5):620-623

应用挤压膨化原理,研制了一种小型秸秆膨化机,设计了关键部件的技术参数,进行了玉米秸和豆秸膨化试验,营养成分的变化结果表明,膨化机的研制是成功的.这种小型膨化机投资小,适用广大农户,这对提高秸秆的利用率,促进农村畜牧业发展,提高农民收入很有意义.  相似文献   

基于实训过程的考核模式研究与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

金根中  吴雄彪  成军 《职业教育研究》2009,11(1)

分析了实训教学传统的阶段性考核的弊端．提出了基于实训过程的考核模式．研究并设计了该模式的实训教学流程、项目训练流程和考核规范。  相似文献   

基于CMX469A与单片机的数据泵型调制解调器硬件设计     

刘鲁平  吴雄彪  陈偕雄 《科技通报》2007,23(2):248-253

随着无线通信技术的发展，无线测控系统因其成本低、组网容易、扩展性好和适用于恶劣环境等特点，在民用工业领域的应用日益广泛，特别是对运动对象的测控变得容易。本文提出了一种应用于民用工业无线测控系统的数据泵型无线调制解调器的设计思路与硬件电路。这种无线调制解调器具有通用性强、可靠性好、传送速率适中的特点。  相似文献   

实验教学应与职业技能培养相结合   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴雄彪  花有清  倪兆荣  郑惠群 《实验技术与管理》2002,19(1):46-48

为实现高职教育的人才培养目标，本文从实验教学的改革、实验室功能拓展和建设方面探讨了实验教学环节与职业技能培训相结合的途径和方法，阐述了高职教育在教学中必须突出体现理论教学内容的实际应用性、动手能力的操作技能和综合知识应用的创造性。  相似文献   

校企共建生产性实训基地的途径与保障机制     

吴雄彪 《金华职业技术学院学报》2010,10(3):5-8

落实高等职业教育工学结合人才培养模式的主要瓶颈在于校企合作双方没有真正地把人才培养与生产实际紧密结合起来,企业应将自身的发展与人才培养的责任相结合,学校应将生产与教学融合起来,校企双方应将企业的技术进步与学校科研成果转化互动起来,通过践行＂校内实训基地生产化、校外实习基地教学化＂,建立校企双方互信、互赢和互动的合作保障机制,推进教学改革,提高教学质量。  相似文献