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11.
【片段一】让学生完成对诗歌《秋天》的激情朗读后,教师为了让学生注意不同部分的情感基调,留意表现不同情感的词语,特别安排了一个环节——请学生依据每节内容自然组成的三幅"画"的情感性质分别设计相对应的一种颜色来作"背景色调"。  相似文献   
12.
为了探明重金属铬对作物生长的影响,选用小麦和玉米为试验材料,采用人为添加法及盆栽试验研究了土壤中不同浓度的铬(VI)对小麦和玉米的生长及体内色素含量与组成的影响.结果表明:(1)低浓度的铬(VI)能促进小麦和玉米的发芽生长,而高浓度的铬(VI)则抑制小麦和玉米的发芽生长;但是铬(VI)对小麦和玉米产生的这种"低促高抑"作用的浓度水平不同,小麦的浓度为150mg/kg,玉米为90mg/kg;这说明玉米比小麦对铬(VI)更敏感一些.(2)铬(VI)对小麦和玉米的生长高度有抑制作用,铬(VI)浓度越大,小麦和玉米生长越缓慢.  相似文献   
13.
在美术课堂教学中渗透心理健康教育是非常重要的。这是我国美术课程标准中提出的要求,也是我国教育形式发展的要求。这就要求教师在美术教学活动中要不断更新教育理念,改变陈旧的教学方式,创设符合新课改要求的和谐的美术课堂,有目的、有意识地设计活动来启发、引导学生进行实践体验,提高学生心理素质,克服学生心理障碍,从而进一步促进学生的心理健康发展,帮助学生形成健康的人格。  相似文献   
14.
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从赛事路线的视角出发,对马拉松运动员比赛成绩的影响因素进行分析,以达到提高运动员比赛成绩的目的。研究表明:赛事路线中影响马拉松运动员比赛成绩的主观因素有运动员对路线的熟悉程度、对不同路向测量方法的掌握情况、对各种路段针对性的训练情况;客观因素有路面状况、赛道周边环境、赛事服务者等。建议:运动员赛前要了解影响比赛成绩的主客观因素,并进行针对性的训练。本研究为教练员、运动员的训练和比赛提供参考,以引起教练员、运动员的重视,具有一定的实践意义。  相似文献   
15.
试论ABB式形容词   总被引:2,自引:0,他引:2  
在现代汉语的形容词中,有一类ABB式形容词。从外部形式看,这类形容词是由一个自由的或半自由的单音节形容词性语素、名词性语素或动词性语素加重迭的BB构成:例如: 1、软绵绵孤单单黑魆魆慢悠悠急冲冲干巴巴其中“软、孤、黑、慢、急、干”等是形容词性语素。2、汗津津雾茫茫血淋淋贼溜溜油乎乎眼巴巴其中“汗、雾、血、贼、油、眼等是名词性语素。3、笑嘻嘻乐陶陶醉醺醺喜洋洋闹哄哄哭兮兮其中,“笑、乐、醉、喜、闹、哭”等是动词语素。  相似文献   
16.
体育行为疗法干预贫困大学生心理健康的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用体育行为疗法对贫困大学生的心理健康进行干预,发现体育行为疗法对提高贫困大学生心理健康水平、增强自信心、更好地融入集体生活有显著的效果,而且能够得到巩固。  相似文献   
17.
深呼吸,憋气和屏息在体育教学、训练、比赛中经常运用到。它们都是以呼吸为变化基础.但由于各自的用力部位不同,用力方式不同,因而它们的作用也不同,所运用的时间场合也不同。如何合理运用深呼吸、憋气和屏息,在教学、训练、比赛中都有重大意义。深呼吸是指人体尽力吸气,再尽力呼出的过程。在教学、比赛中许  相似文献   
18.
如何扩大词汇量是大学英语学生面对的难题之一。词汇量太低,必然会在听力、口语、阅读、写作和翻译等方面遇到重重阻碍,英语的整体水平自然无法提高。为了有效记忆词汇,在学习词汇时应遵循五个步骤:发音、拼写、词性、词义和用法,并在此过程中运用联想法、分类法及构词法等方法去复习和拓展与这个单词相关的其他系列词汇,从而达到扩大词汇量的目的。  相似文献   
19.
高师实践教学管理模式的构建分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
实践教学作为高等师范教育的重要组成部分,是培养师范生创新精神、综合能力和思想素质的主要手段,在高师教育从数量满足型向质量提高型的教育管理变革时期,加强实践教学研究是高等教育改革的重中之重。  相似文献   
20.
目的:筛选能够转化白头翁皂苷的真菌,并对该菌株进行分类鉴定。方法:将白头翁皂苷加入培养基中诱导真菌分泌白头翁皂苷糖苷酶,并通过薄层层析技术检测转化产物。再采用经典的形态学特征观察和现代的ITS-r DNA测序分子生物学分类技术相结合对真菌进行鉴定。结果:筛选出能够生物转化白头翁皂苷的RCEF4894菌株,该菌株被鉴定为棘孢曲霉Aspergillus aculeatus Iizuka。结论:棘孢曲霉RCEF4894菌株能够被诱导产生白头翁皂苷糖苷酶,将多糖基的白头翁皂苷水解成低糖基的皂苷。  相似文献   
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