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11.
在社会化媒体盛行的网络社交时代,纷繁复杂的网络舆情往往更能深刻地透视出当前的社会心态。只有准确地把握社会心态并对其进行调适,才能更好地构建和谐社会,促进社会的良性发展。本文在梳理网络舆情在社会化媒体中投射出的社会心态主要特征的基础上,从理念、行为、方法、机制、修复等维度提出社会化媒体的网络社会心态调适思路。 相似文献
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如今,科学技术的发展日益迅猛,它在为人们带来便捷生活的同时,也容易被不法分子所利用,进而威胁人民安全与社会稳定。技术治网,作为构建网络综合治理体系的重要组成部分,要求各主体善用科技的巨大能量,为社会健康发展创造福祉,为清朗网络空间贡献力量。 相似文献
15.
随着互联网的进一步发展,“互联网+教育”已经成为当代人自主学习的一个重要途径,故而对其自主学习能力的要求有所提高,学生的自主学习能力愈发体现出它的重要性。本文以电视采访课为例,对当前学生自主学习能力的现状进行分析,并探讨如何通过教学方式的改革提高学生的自主学习能力,并为教育教学工作的“与时俱进”提供新思路。 相似文献
16.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(3):30-37
基于管理过程理论的分析框架,笔者从"管什么"、"谁来管"、"如何管"三个维度对干部网络培训过程监管的现状和存在问题进行分析,并提出优化建议。研究指出,在"管什么"维度,各参与方应有责任和担当意识,参训组织需将目标细化和具体化,培训组织分工和流程应清晰化,注重外部激励与内部激励有机结合,强调关键环节和持续跟踪。在"谁来管"维度,建议增配教学辅导教师、倡导组织管理扁平化设计、加强学习者自我管理。在"如何管"维度,建议提供个性化提醒服务,提炼过程监管工作流程,鼓励参训组织创新管理模式,提供管理工具,助力学员自我管理。 相似文献
17.
王志红 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
当前网络信息技术为经济产业、科技产业等多方面的发展都起到了十分重要的作用,同时网络技术也为个人生活的方方面面提供了极大的便利。因此,在高中信息技术课堂提高学生对于网络技术的认识,培养学生具备良好的信息素养就变得愈发必要。本文对于树立“立足课堂,放眼应用”的教学理念,培养学生的科技创新能力,进行了初步探讨。 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2020,(2):202-203
网络言情小说《知否知否》通过女性视角对两性形象的塑造体现出新时代网络女性作家苏醒的女性意识,但女性主义与男权中心主义在网络文学中的博弈仍旧不容乐观。本文结合女性主义批评理论分析社会文化背景与时代背景思考其创作的困境,为探究网络言情小说的发展之路提供参考。 相似文献
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