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利用网络实现快捷有效的舆论监督——人民网对网上批评的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
２００１年７月３１日，人民网发布《广西南丹矿区事故扑朔迷离》及随后连续深入的报道，揭开了死亡８０余人但被隐瞒近半个月之久的南丹矿难的盖子……批评报道、网友来信和以评论针砭时弊，形成合力人民网是人民日报的网站，人民日报的舆论监督职能很自然地从纸媒向网络媒体延伸，人民日报编采人员在向报纸提供批评报道的同时也向人民网提供，甚至专门向人民网提供；网民向人民日报的网站反映他们的困难、问题，希望人民网像人民日报一样为他们伸张正义，帮助他们解决困难与问题。这是人民网开展网上舆论监督的两大原动力。概括起来，人民… 相似文献
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编者按:
外文科技期刊刊载了世界各国最新的科技动态和科研成果,对它的获取和利用,直接影响国内的科研水平,但是外文期刊利用率偏低的问题一直困扰着图书馆界.作者分析了外文期刊利用率偏低的原因,并提出一些相关的措施及解决方法.…… 相似文献
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针对柳州市产业转型升级与技术技能型人才供给不足的矛盾，柳州职业技术学院在国家示范性高职院校“后示范”建设过程中，根据产业转型升级需求，以提高人才培养质量为中心，及时改革人才培养模式，优化专业结构，重新确定“技能+管理+素养”高素质技术技能型人才培养目标，校企合作开发课程、共建实训基地、共同培养“双师型”教师队伍，培养出适应柳州市产业转型升级需要的高素质技术技能型人才。 相似文献
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正一、应用多媒体导入新课,点燃学生学习激情多媒体的运用,有利于激发学生的学习兴趣。传统的教学模式很容易让学生产生疲劳和枯燥感,多媒体的色彩丰富的画面、生动可感的声音有利于创设特定的环境,使学生更容易进入新的语言环境中,能有效激发学生的学习兴趣,使课堂更加生动活泼,充满生气。学生在轻松活泼的教学过程中更容易接受新的语言知识并加以运用。二、多媒体能有效扩充课堂容量,提高英语课堂效率 相似文献