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11.
凭借后现代主义教学观构建几则教学论点 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代主义是20世纪60年代左右产生于西方发达国家的泛文化思潮。它以后工业社会为背景,以逆向思维分析方法批判、否定、超越近现代主流文化的理论基础、思维方式和价值取向,它对传统的知识观、教学观、师生观进行了批判与解构,否认科学知识的绝对权威性和客观真理陡,反对只注重认知与智力的学习理论,反对严格控制的模式化的教学论。认真梳理后现代主义教学观,我们认为后现代主义教学观是一种理性的教学观。 相似文献
12.
习语是语言中的精华,它们是一种相对固定的语言成分,而且在日常的言语交际中经常被重复使用,从而给语言增添了形象性和生动性,其中动物词构成的习语是习语中的一个重要组成部分;而比喻是习语中常用的一种修辞手段,本文将从英汉语言所在民族的文化角度来对比分析以动物进行比喻或者说以动物为喻体的这类习语及其联想意义. 相似文献
13.
关于二次函数y=ax2＋bx＋c（x∈R,a〉0）的最值问题,我们可以将它变形为ax2＋bx＋c-Y=0（x∈R,a〉0）,把函数转化为方程, 相似文献
14.
张丽萍 《内蒙古科技与经济》2002,(Z1)
本文就使用 Linux编译器时源程序如何实现滚屏和增加行号给出解决的技巧 ,以帮助用户更好地使用 Linux编译器 相似文献
15.
张丽萍 《内蒙古科技与经济》2004,(7):95-96
为了适应以培养学生职业能力为中心的教学改革，我们目前的教学体制由学科型向应用型转化，笔者在《地质路基》教材中路基工程部分的教学过程中，结合教学改革的要求，就其形式与内容，在实施教学计划时作了相应的调整。现就结合实践过程中的体会，提出一些意见和建议。 相似文献
16.
圈内人士总是习惯上把公开课称作“表演课”，审视当前的一些所谓的公开课，这种说法的确是有道理的。你瞧，公开课的执教者在正式开课之前，认真地撰写着、仔细地修改着、苦苦地背诵着每一句“台词”；精心地谋划着哪个问题该让哪位学生发言，并再三叮嘱他该怎么说，话该讲到什么程度；并不止一次地在其他班级，有的干脆就在开课班级模拟演示着；并且还刻意地设计着课堂教学过程中的每一个形体动作，包括人该咋站，手该咋放等等。而在正式开课时，公开课的执教者又是多么地期盼着整个课堂教学过程能完全按照其预设的轨道顺利地运行，千万不… 相似文献
17.
18.
柴油机的可维修性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽萍 《南通职业大学学报》2002,16(2):33-35
建立了柴油机具有共性的可维修系统的失效率模型,论述了柴油机的可维修性理论,探讨了其最佳维修周期的界定问题,给出了计算实例。该方法对其他系统的可维修性问题也具有普遍意义。 相似文献
19.
张丽萍 《雁北师范学院学报》2007,(6)
为探讨醒脑静在治疗脑血管病意识障碍中的作用,分析了42例用醒脑静治疗意识障碍的病例,其中29例用一个疗程,13例用两个疗程.结果表明:治疗组42例中,治愈率64.3%,总有效率为85.7%;对照组治愈率35.7%,总有效率为66.7%.经x2检验,治愈率有显著差异.可见,醒脑静治疗脑血管病意识障碍疗效确切,值得推广. 相似文献
20.