曾国藩家庭教育的原则与方法     

张亚宁 《济南教育学院学报》2003,(3):44-46

  相似文献   

长杆大碗唢呐震天响     

张亚宁 《大中专文苑》2014,(30)

一声长号,穿出沟壑,越过山梁,在空旷无边的陕北高原上激昂回荡,其声粗犷豪放,让人心情跌宕。
　　不由循声望去--啊！啊！一群壮实的汉子！
　　打鼓的人哟！请你莫出那么大的力,小心那牛皮红鼓被你敲破。
　　唢呐手哟！请你莫用足全部的气,小心时凸时陷的双腮破裂。
　　敲锣的人哟！请你莫使出浑身的劲,小心那面铜锣穿破个窟窿。
　　拍镲的人哟！请你莫费尽全身的功,小心薄薄的小镲撞成碎片。  相似文献   

中学生控制源与人际关系发展的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张亚宁  荆雷 《教学与管理》2006,(2):34-35

“控制源理论”是由罗特（J．B．Rotter）对心理控制源进行研究并发展起来的归因理论，它与海德、韦纳等的归因理论不同，控制源理论认为知觉者之间存在着一些稳定的个体的差异，这些个体差异影响了因果推论。因此，控制源理论既是一个归因理论，也是一个个性理论。内外控是衡量这种个体差异的维度，  相似文献   

幼儿教师良好心理素质及其养成   总被引：7，自引：2，他引：7  

邢少颖  张亚宁 《学前教育研究》2003,(5):49-51

21世纪是民主法制的时代,是信息时代,是知识经济时代,也是激烈竞争与充分合作的时代。在新的世纪里,我国已正式加入WTO,入世将对我国的教育产生广泛而深刻的影响,国际资本和外国办学机构也将更大范围地进入我国教育市场,这将促使我国教育更加开放地面向世界,更加主动地进行国际交流与合作,更加积极地参与国际竞争。我国要想在激烈的竞争中立于不败之地就必须结合当代的教育理念,大力推广素质教育。要抓好素质教育,首先要提高教师素质。在工作节奏快、强度大、压力重的今天,教师不仅要具备过硬的专业素质,更要养成良好的心理素质积极适应新…  相似文献   

新中考改革能否超越应试功利之现实?     

张亚宁 《中国教师》2006,(6):9-13

中考改革作为新一轮基础教育课程改革的重要组成部分,对新课程改革具有根本性的影响。从1998年开始,教育部启动了初中毕业、升学考试改革试点。2004年,17个有首批初中毕业生的国家基础教育课程改革实验区开展了中考改革工作。2005年,全国有500多个基础教育课程改革实验区按照新的课程标准进行中考改革。在这期间,中共中央、国务院、教育部先后出台了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》等一系列重要的相关文件,以推动和保障这次改革全面深入的实施。那么各地实施新中考有何新举措?成效如何?还面临什么样的困境?本文现根据有关报道介绍的各地做法,予以剖析说明。  相似文献   

小金鱼     

张亚宁 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)

我们家的鱼缸里养了十几条小金鱼,这些小金鱼是爸爸出差的时候带回来的。小金鱼的样子非常奇怪,眼睛鼓鼓的,肚子大大的,尾巴像一朵盛开的美丽的鲜花,嘴巴不停地吐着气泡。有时,两条金鱼还互相追逐嬉戏,可有趣呢! 平时,我一有空就去观察小金鱼。这些金鱼什么颜色的都有,有黑色的、黄色的、花的……我给它们各起了一个名字:小黑、小黄、小花……每次都叫着它们的名字和它们“聊天”。它们呢,有时好像应着我的话,游  相似文献   

阅读教学中如何引导学生自主学习     

张亚宁 《陕西教育》2009,(5)

新课标指出：“在学生读书思考的基础上,通过教师指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独到见解,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书。”自主学习体现的正是这种精神。那么,在阅读教学中,教师应如何引导学生做到自主学习呢？  相似文献   

祁连山草地植被NDVI变化及其对气温降水的旬响应特征   总被引：10，自引：4，他引：6  

戴声佩  张勃  王强  马中华  邹悦  张亚宁 《资源科学》2010,32(9):1769-1776

本文利用SPOT VGT-NDVI数据和旬气温、降水数据，分析了祁连山草地植被NDVI时空变化趋势及其 对气温、降水的旬响应特征。结果表明：①1999年-2007年祁连山草地植被NDVI呈缓慢增加趋势。典型草原和平 原草地植被年均NDVI和生长季NDVI增加速率高于高寒草甸草地和沙漠草地。祁连山草地植被NDVI增加和减少 的面积分别为6 9776km²和1 5928km²，植被NDVI增加的区域分布在冷龙岭、拉脊山、大通山、达坂山、青海南山、走 廊南山、托来山、托来南山等地区，减少的区域分布在乌鞘岭、大通河、石羊河、黑河、北大河、疏勒河等河流河谷以 及青海湖周边地区;②祁连山草地植被NDVI年内月和旬变化曲线均呈单峰型;③祁连山地区气温变化对草地植被 NDVI的影响强于降水，气温、降水与草地植被NDVI的最大相关性滞后期都为2旬左右。春季和秋季NDVI对气温 和降水响应的滞后期较短，而夏季响应滞后期较长;④气温是影响典型草原生长的主要因素，夏季降水是影响植被 生长期内植被生长的重要因子。温度是高寒草甸草地生长的限制因子，而降水量则是沙漠草地、平原草地的生长 限制因子。  相似文献   

我是怎样教给学生记忆历史点的     

张亚宁 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)

中学生的学习任务比较重,就历史这门学科来说,六册课本包括中外古今政治、经济、军事、文化等方面的内容,其中大量的知识需要记忆.因此,教给学生记忆的方法,培养记忆能力,想方设法促使学生记住历史知识,是历史教学中一个非常重要的内容,这里我就此问题谈点拙见陋识,愿与广大历史教师商榷. 一、关联记忆法 从社会上大家熟悉的传奇故事导入新课,激发学生的学习兴趣.我在讲《辽、西夏和北宋的关系》一课时,就用多数学生听过的传说引入新课.  相似文献   

请蹲下来与孩子讲话——谈小学低年级作文教学中教师思维的逆回与切入     

张亚宁  路清俊 《农村教育》2000,(5):52-52

借助文学表达思想是孩子在形象思想道路上的第三次飞跃，也是一种新的挑战。人类从简单的形体动作语言到伊呀学语，都是为了使思想外化，达到被人理解与人沟通。书面表达是基于以上两种形式之上的更高级的形式。由于学生间思维的差异，生活环境的不同，阅历的深浅以及文字的局限性与思维的无限性之间的矛盾，决定了孩子在书面表达之初面临着种种困惑。因此，在对他们进行规范的、一般的写作指导时要注意用适当的方式和方法，不然反使他们对写作产生恐惧感。  相似文献