体育课堂教学中教师主导作用的有效性     

张君其 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):20-22

基于对高校体育教学改革这一嬗变的感应,文章通过对体育课堂教学中教师主导作用有效性的探讨,来实现学生主体与教师主导的有机统一,从而实现体育课堂教学的最优化.  相似文献   

优化体育课程教学的思考     

张君其 《考试周刊》2011,(35):126-127

本文从体育教学的基本标准、效率标准、评价标准等方面,论述体育课程教学的优化,提出遵循体育教学规律,大力开展新课程实验、深化体育教学改革,发挥学生的主体性、强化学生的主体意识等优化内容。  相似文献