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张秋萍 《中国高等教育评估》2008,(4)
一、综合评估的背景和意义
日本自文部科学省设置以来,每一年出版一本综合概括日本教育及相关政策的白皮书。其中“推进评估政策”采样于2007年文部科学白皮书第15章节,是继2005和2006年之后日本文部科学省评估政策的拓展,专门概述推进评估政策的持续概况。 相似文献
12.
13.
Ebrary电子图书与OPAC系统整合 总被引:1,自引:0,他引:1
将Ebrary英文电子图书整合到OPAC系统,用户通过书目查询能全面了解图书的馆藏信息并在线浏览电子图书全文,本文阐述了电子图书与OPAC系统整合的总体思路及操作过程,并针对存在的问题提出改进方法. 相似文献
14.
在高校女生群体逐渐增加和高校社会性与日剧增的背景下,社会性别观从根源上、思想上紧密影响着高校女生工作的开展和走向.在校园这个平等而有差异的场域中,要真正做好高校女生工作,必须克服教源性的性别不平等,并在思想上树立上大学男女生教育“同”中又有“不同”的理念,才可能实现高校女生活动最优化,真正让“高等教育”成为高校女生人生的良性转折. 相似文献
15.
茶多酚是从茶叶中提取的一类重要的生物活性物质,具有显著的抗氧化功效,在医药、食品等领域得到广泛应用。本文将对茶多酚的组成、生物活性、对运动能力的影响及生物利用度等方面进行综述。 相似文献
16.
建设工程施工合同在项目实施过程中的作用十分重要,本文通过作者对2013版(新版)建设工程施工合同(示范文本)学习过程中的心得体会,分享学习好新版建设工程施工合同对项目实施过程的重要意义,为建设领域全面提升合同管理水平打好理论基础。 相似文献
17.
18.
数量经济学硕士点资源数据的采集与处理是北京网络高校图书馆“教学科研数字图书馆”二期工程课题。本文介绍了二期工程的基本情况,论述了课题的可行性,说明了“数量经济学硕士点”数字资源采集原理、筹备工作、加工过程;指出了数字资源加工和著录的关键问题。 相似文献
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20.
张秋萍 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(12)
我说课的课型是语文活动课 ,活动内容是《推荐一篇好文章》。内容分为 :说大纲 ,说教材 ,说教学方法 ,说教学程序 ,说教学效果。一、说大纲2 0 0 0年试用修订版大纲对语文教学目的的整体要求为 :发展学生语感和思维 ,养成学习语文的良好习惯……努力开拓学生的视野 ,注重培养创新精神 ,提高文化品味和审美情趣 ,发展健康个性 ,逐步形成健全人格。教学内容和要求为整体感知课文 ,体会作者的态度、观点、感情 ,“领会词句在语言环境中的意义的作用” ,强调阅读的整体原则。大纲同时提出“课外自读每年不少于八十万字 (其中文学名著两至三部 )… 相似文献