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11.
一年级学生由于受到识字量的限制,拼读速度又比较缓慢,就会出现朗读生字时一字一顿的现象。如果课文中出现一些长句子,会给学生造成很大的阅读障碍。部编版教材在教学内容上做了有层次、有梯度的安排,需要教师在语文教学实践中进行关注。本文提出要强化示范指导,践行积极模仿展开朗读;聚焦文本短语,分解认知梯度展开朗读;改变言语形式,丰富认知意蕴展开朗读;凸显插图资源,依托直观形象展开朗读;唤醒生活体验,伴随真情流露展开朗读,从而促进低年级学生朗读能力的发展。  相似文献   
12.
13.
当今,现代信息技术对传统实体档案管理产生了深远影响,如何做好实体档案与电子档案管理,笔者认为:首先要厘清实体档案管理的历史发展及其特征;其次要弄清档案馆(室)在实体档案保护与信息化管理中的角色定位;三是档案馆(室)应在实体档案管理与信息化管理交互并存中赢得主动。任何一个时期的档案记录与管理方式,都与人类文明和技术进步相适应,电子档案同样是档案存在的一种形态,同实体档案还有一个长期并存的过程。因此,我们对实体档案不能轻易言弃,而要注重把信息技术运用到不同形态的档案管理中,确保实体档案安全和信息化条件下档案事业发展。  相似文献   
14.
刘元 《采.写.编》2023,(6):151-153
新时代语境下,主旋律电影为更好地融入当下电影市场,不断寻求新的突破,以实现其风格的转变。“我和我的”系列电影以集锦式风格获得近两年新主流电影的高票房,其中《我和我的家乡》这部电影以小见大的形式传达家国情怀,将主流意识形态与受众审美相结合,以接地气的小人物故事用诙谐幽默的喜剧风格呈现。本文将从叙事系统、风格系统、文化内容、叙事美学这三个角度来探寻新时代语境下主旋律电影的叙事策略。  相似文献   
15.
叶飞 《广西教育》2014,(45):102-102
正新课程改革给小学数学课带来了巨大的变革:静态的文本活起来了,沉闷的课堂动起来了,学生的活动丰富起来了……数学课的形式美了、内涵深了、效率高了、情趣浓了,简约、简洁成为数学教学的追求。笔者认为,我们应该打造"简约而不简单"的数学课。一、确定教学目标一节好的数学课是精细的产物,教师要巧思考、精琢磨,制定适合本地、本班级以及学生的教学目标,使数学教学从源头上"瘦下来"。  相似文献   
16.
模拟法庭是学校对学生宣传法律知识、进行法制教育的一种有效形式,但学生的介入与参与表演又带来了一些问题。据《广州日报))2013年1月15日报道,广东东莞某职业学校学生因为参加学校组织的模拟法庭活动,扮演角色“人戏”太深而诱发精神问题。虽然这可能只是个例,却不能不引起我们的重视,引发我们认真思考模拟法庭存在的问题、弊端以及对策。  相似文献   
17.
陈学林 《青海教育》2014,(12):42-42
小学生的年龄一般在6~12岁左右,其自身的年龄特征决定着他们好动、自制力差,注意力容易分散。这就需要教师创新教学形式,吸引学生注意力,调动学生学习兴趣,使学生对数学的学习成为自觉的追求。下面谈谈自己的教学心得。  相似文献   
18.
在新技术、新理念、新媒介不断涌现的信息时代,人们由对信息的"渴求"转向"选择",设计师对文字设计的目的则从"表述"转向"表现"。文字已成为当今时代的一种视觉图像,一种特殊的"图形"。在这个悄然递变的过程中,文字设计脱离了最初的书写传统,成为既严谨规则又灵活动态的体系。  相似文献   
19.
高考材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。根据各地模拟考试及高考材料类作文试题,可以将材料类作文作如下分类:根据材料的来源可分为寓言故事、历史事实、名言警句、诗歌、一段歌词、一组素材、一句格言、一个成语甚或是新发生的事件、报刊上的新闻;根据材料呈现的形式可分为幽默风趣的漫画、照片、图片等图表型,也可以是文字类等;根据材料的多寡可分为单则材料、多则材料;根据材料的性质可分为正面材料、反面材料、正反对比材料,总之材料作文范围很广,内涵丰富。所以要想写好材料作文,就必须认真审读材料,反复揣摩命题人既定的写作意图,尽量做到“顺竿子往上爬”,探究其审题立意的最佳角度。  相似文献   
20.
优化音乐课堂创新课,提高教学质量是首要任务,作为音乐教师要积极探索,勇于创新,采取新颖独特、符合教育方针和教育规律的教育形式,从而使学生的思维得到开发,学到知识,掌握技能,得到创新,取得最佳的课堂教学效果。  相似文献   
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