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彭海涛 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(Z1)
针对触犯国法的诸侯王,汉代政府有时会采取逮捕的方式来限制诸侯王的自由,以使得对诸侯王的调查和审讯程序得以继续。但由于诸侯王的特殊身份,针对他们的逮捕又具备很多鲜明的特点。表现为多样的逮捕方式,包括诱捕、诏捕、征诣、征召等形式。逮捕后拘押的场所,也要经过缜密的考虑。本文即针对汉代政府逮捕诸侯王的方式及拘押的场所进行了逐一考察。 相似文献
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负责宗室案件的常设机构为廷尉、中尉、大鸿胪及宗正,以及宗室所在地的地方政府.皇帝会派出自己的使者干涉案件的调查与审理.到东汉时,宗室庞大,远支宗室的司法特权几近消失,其社会地位已接近于编户齐民. 相似文献
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彭海涛 《广东职业技术师范学院学报》2009,(A1):120-122
本文通过对Google的分析,阐述了面对Google环境,图书馆应抓住契机,对原有信息服务功能进行观念、内容和手段的全面创新,重拾读者的信任和信心,发挥其无可替代的社会重要性和公共价值的观点。 相似文献
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新闻评论在我国历来被称为媒介的旗帜和灵魂。电视新闻评论在电视媒体中也处于同样重要的位置，它既代表媒介的立场、态度、观点和声音，也代表公众的态度和声音。随着社会的不断发展，电视新闻评论类节目愈发凸显其功用与价值。更为重要的是，电视新闻评论将会因其内在的社会品质和重要的社会功能而成为构建我国和谐社会的重要舆论力量。 相似文献
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传播是人类传递或交流信息的社会性行为,竞技体育的传播主要是从两个维度发生:一是通过系统内部的传播,实现系统自身内部各个要素之间的相互关系和相互作用,达成系统目标,形成系统潜在功能;二是系统向外部社会的传播,实现竞技体育系统外部社会的相互作用,实现系统功能。两种维度的传播具有共同的规律又表现出不同的形式和特点,根据对不同维度传播的认识和优化,能有效促进竞技体育目标的实现和功能的发挥。 相似文献
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深度互动关系和深度学习的形成,影响高品质课堂的建构,是课堂教学的重要追求,但是课堂师生互动有内在的限制——一是主体自身存在规定性,二是课堂情境生成了规定性.课堂师生深度互动的实践追求是:立足课堂师生差距具体化深度互动目标,按照教学内容进程计划性把控师生互动节奏,基于互动深化需求增加课堂用心和耐心. 相似文献
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代理服务器技术在高校图书馆远程访问中的应用研究 总被引：3，自引：0，他引：3
简要介绍了代理服务器技术的原理、特点及其应用,针对授权用户无法通过校园网以外的计算机访问图书馆各类电子资源的问题．给出了一种基于代理服务器模式登录访问的技术解决方案,并结合实际应用详细阐述了其操作步骤。 相似文献
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