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合作学习是一种以小组为形式通过合作达到共同目标的教学策略(Campbell,1996)。在这种以学生为主体,以小组活动为特色的教学模式的背后, 隐藏着深刻的多元文化教育思想。这种思想力图促成独立、竞争与合作这三种教学模式在教学体系中的平衡分布,从而最终实现教育的平等。笔者在《英汉互译》课程教学中尝试采用了合 相似文献
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小学英语难教的主要原因在于小学生没有真正地进入其中，在教学中只有让学生“动”起来，深入到英语的氛围之中，才能较好地完成教学目标。笔者通过对多年教学经验的总结，认为必须要以学生为主体，发挥出学生的主体作用，以自主、互助为主要学习模式。 相似文献
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“学以致用”是每一门学科都致力追求的境界,数学自然也不例外。可人们往往淹没于一堆高深的数学理论及烦琐的分析、论证之中,早已失去了数学的乐趣!特别是用数学来解决实际的问题更是感到无所适从。介绍拉格朗日插值法在现实分析中的应用,并通过C语言程序来实现这一数学分析法的自动化,为复杂的工程分析研究提供了一条数学算法的捷径。 相似文献
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徐小丽 《中小学图书情报世界》2010,(5):32-35
从少儿图书馆服务对象特殊性的角度．论述少儿图书馆在构建公共服务体系中的特殊地位和角色作用．并从本地区发展少儿图书馆服务体系建设的实践中探讨提高和拓展少儿图书馆公共服务能力的的方式、方法和创新理念. 相似文献
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徐小丽 《中学英语之友(高二版)》2010,(4)
苏霍姆林斯基说:美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。在初中英语教学中,通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。 相似文献
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炎热的夏天,户外活动后立刻冲个凉水澡能迅速降温,让我们感到舒畅。凉水洗澡时虽然舒服,但是对矫弱的宝宝来说,这样做真的是健康的吗？ 相似文献
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移动网络的快速发展促进了教育现代化的进程,催生了大量的碎片化应用。在这些繁多的碎片化应用中,微信拥有强大的功能和广泛的用户基础。本研究将微信和移动学习相结合,把虚拟交互延伸到现实交互,提出了微信支持下移动学习平台的设计原则和流程,搭建了一个移动学习平台,并以"土木工程施工"课程为例,简述了此系统下的设计案例与实施过程,证明了微信支持下的移动学习平台能有效地促进学生的学习,为广大学习者提供一种新的移动学习途径,具有一定的理论价值和实践意义,为国内移动学习的理论和实践研究提供借鉴。 相似文献
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公共图书馆是国家兴办的以书刊资料的收藏与利用为主要服务方式的公益性文化事业。让全社会认识图书馆的地位与作用，让广大人民群众充分享用图书馆的各项服务功能，是各级各类图书馆的一项重要任务。图书馆的宣传形式多种多样，在现代技术飞速发展的今天，利用多媒体进 相似文献