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51.
52.
大学英语课程应以学习为中心,为学生提供个性化的学习内容,通过以评促学提升学生的英语语言应用能力、交际能力和思辨能力.研究如何将"产出导向法"与混合式学习相结合以解决大学英语教学中存在的问题.  相似文献   
53.
当新课程强劲的风吹遍大江南北时,我们曾一度被各类热闹的公开课所痴迷,也曾努力追寻着所谓的"新"的课堂教学,但最后我们却找不到了教育的方向。难怪经常会听到有的老师说:"语文课越来越难教了!"  相似文献   
54.
根据碎片化应用和微型学习的特点,分析归纳了碎片化应用的类别,结合当前信息技术以及人们的生活需求,对基于碎片化应用的微型学习进行了可行性分析。从碎片化应用类型出发,给出了不同类型碎片化应用所适合的微型学习功能模块及交互方式。最后提出了基于碎片化应用的微型学习的设计原则和流程,以期对微型学习的研究和实践提供参考。  相似文献   
55.
脱机手写体汉字识别是一个多类分类问题,且某些类别之间存在一定的关系,在识别其中某一类汉字时,并不需要区分所有汉字类别,为此提出了一种基于动态剪枝二叉树SVM的多分类改进算法.每次识别时都去掉没有价值的支持向量,根据字型结构特征重新构造二叉树,可以减少支持向量机数量,提高识别速度.通过对脱机手写体汉字识别仿真,比较不同多类分类算法的性能,证明该方法能够在保证识别准确率的情况下提高了汉字分类识别的速度.  相似文献   
56.
给书取名,古人讲究“观目而悉洞”,也就是说书名应该能反映全书的主旨、风格,这应该是给书取名字的最基本要求。其次才能轮到书名的其他功能,比如朱铁志在其编著的图书《现代图书编辑学慨论》中列出的“吸引读者的注意力”“激发读者的想象力”“增强亲和力”等。  相似文献   
57.
主持人:九月份,中央电视台的《读书时间》栏目,走过八个春秋,历经多次改版,终于到了尽头,和观众、和所有爱读书的人说再见。这是一件令人十分遗憾的事情。  相似文献   
58.
南京市制造业企业信息系统实施现状及可行性研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
许龄艺  徐小丽 《情报科学》2004,22(7):884-888
本文以笔者已经完成的“南京市制造业企业信息化调查报告”为基本数据,对目前南京市制造业企业信息系统实施现状进行分析和初步评价,并且提出了在信息系统实施过程中的可行性建议,为企业决策提供参考。  相似文献   
59.
徐小丽 《考试周刊》2014,(26):57-57
<正>《小学语文教学大纲》指出:"写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求、严格训练,逐步培养学生的写字能力。"写字是一个循序渐进的过程,重在踏实,重在持之以恒,容不得半点马虎。所以,写字用一个字说,那就是"实"。正因为它是实在的事情,所以必须自始至终高度重视,容不得半点马虎。  相似文献   
60.
徐小丽 《幼儿教育》2014,(10):24-25
1:宝宝什么时候开始出牙?答:宝宝吃奶期间开始萌出的牙叫乳牙。最先萌出的乳牙是下中切牙,一般在6~7个月时出牙,最迟不应晚于一岁。两岁半左右乳牙全部萌出,共20颗。2:乳牙迟早要换,乳牙是否健康不要紧,这对吗?我们要保护好乳牙吗?答:认为乳牙健康与否无关紧要当然不对。要保护好乳牙,我们来看看乳牙的作用。乳牙的功用之一是咀嚼食物、帮助消化,为宝宝的生长发育提供丰富的营养。  相似文献   
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