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11.
王礼义 《甘肃教育》2011,(23):39-39
新课程致力于培养学生的实践能力和解决问题的能力。要实现这一目标,物理教师要在思想上高度重视实验教学,改进实验教学方法,做好教学评价。通过实验教学,不仅可以使学生掌握基本的实验知识和技能,体验科学探究的过程,学习科学探究的方法,还能增强创新意识和实践能力,不断提高学生的科学素养。因此,实验在物理教学中具有举足轻重的作用。  相似文献   
12.
丁志强 《中华家教》2011,(10):18-19
消解孩子心灵的迷雾在校住宿的孩子周末回来后问了我一个问题:一个人的意志力怎样才能培养得起来?我当时觉得有些奇怪,就半开玩笑半认真地问:"你的意志力不是很强吗?怎么对这个问题感兴趣呢?""不是因为我个人的意志力有问题才对它感兴趣,而是我的同桌在这方面有问题我才对它感兴趣。"孩子回答说。"那你的同桌在意志力上有什么问题?"  相似文献   
13.
人与人之间的差距,很大程度上取决于意志的力量。而成功的人往往都是意志力坚强的人,意志力还体现在生活的方方面面。在体育教学中,对于意志力的培养有善其他学科无可比拟的优势。  相似文献   
14.
在中学语文教学中,常发现这样一种现象:当老师们准备时间不太充足时,常常从文言文单元讲起。在他们看来,文言文是死东西,有规律可循,较容易把握。可是,一旦讲开了,他们发现,学生的“意志力”有限,很快就患了文言文疲劳综合症。此时,老师们往往一筹莫展。或者硬着头皮讲下去,或者拿考试来吓唬学生,或者“画饼充饥”:坚持,坚持,下个星期,我们就转入现代文单元的学习了。有时候,为了迁就学生,我们将文言文的学习与现代文交叉进行,仿佛文言文是一个无味的馒头,需要蘸点果酱或辣椒酱什么的佐料才能勉强下咽似的。  相似文献   
15.
一、健康人格的内涵分析人格是一个人内在的比较稳定的心理倾向和特征。它是一个人整体素质的核心。一个具有健康人格的人,往往能够正确认识自我,正确处理好人际关系,具有良好的自我情绪调控能力,具有坚强的意志力,具有较强的集体意识,正确的人生观价值观世界观,总是能以乐观向上的态度来面对生活。二、体育教学对健康人格培养的价值  相似文献   
16.
陈玉 《中学生英语》2013,(10):108-108
在高中英语教学实施过程中,很大部分学生英语学习滞后现象比较严重。他们英语学习滞后的主要原因有:基础知识薄弱,产生厌倦情绪;学法不当,没有养成良好学习习惯;学习意志薄弱,没有持久性;看不到自身价值等等。这些原因直接导致英语后进生学习难以进步甚至不断下滑,也使他们承受着巨大的学习压力。针对他们存在的这些原因,笔者采取以下四个针锋相对的做法加以破解:增强亲和力,培养学习兴趣;加大落实力,培养良好学习习惯;锻造意志力,增强学习自信心;加大扶植力,使他们实现自我价值,让英语后进生尽快甩掉"后"帽。  相似文献   
17.
物理在高考理科综合中占很大比例,对于考生而言,物理这门课程也是影响高考成败的关键因素之一.诸多考生在面对高中物理学习时感到困难重重,心有余而力不足,笔者通过总结实务教学过程中的经验,就高中物理学习及考前复习谈谈方法和窍门,希望能对广大考生有些许帮助.一、意志力决定一切意志力是一种内在的、坚持不懈的、为目标努力的内驱力.常言道:"有志者,事竟成."在意志力这一内因驱使下,人经常会激发出超乎寻常的潜能.纵观古今某一方面有特殊成  相似文献   
18.
法拉第是英国物理学家、化学家。他小时候只上了两年小学,是著名的自学成才的科学家。十八世纪末,法拉第出生在伦敦附近的一个贫民窟中,父亲是一名铁匠,母亲  相似文献   
19.
培养学习语文的意志力   总被引:1,自引:0,他引:1  
谈中小学生的语学习,有一种呼吁,就是要减轻学习负担,不要让学生学得太苦。这当然没有错;不过,凡事均要实事求是地分析。无端地搞题海战术,任意加大学习压力,影响了青少年的身心健康,自然要反对;适当地增加学习难度,使学生在困难中前进,从而品尝到战胜困难的甜头,  相似文献   
20.
站桩练意志     
《小学生》2010,(Z1)
有一个人对学功夫很热衷,缠着要拜一位老师为师。老师说:行啊,不过我收学生有一个规矩,凡是意志力薄弱的不要,你给我站一下大马步吧,  相似文献   
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