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随着电视事业的不断发展，人们在电视声画方面的要求越来越高。作为从事电视教材制作的专业人员，要想使学生对电视教材感兴趣，在教学活动中接受更多的科学文化知识，总是尽可能地安排能够吸引学生的画面，鲜明地表现主题，在教材声画结合方面追求高度的和谐一致性。做到声画并茂，让学生在学习过程中运用视觉和听觉捕捉电视教材提供的信息、获得知识。那么，在声画结合方面应注意哪些问题呢? 相似文献
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《燕在阁知新录》系清朝康熙年间王棠所著。该书作为一本笔记体俗语辞书，目前尚未被给予足够的重视，但是从书中所辑录的大量条目及其内容来看，该书有一定的研究价值，特别是其中蕴涵着丰富的民俗事象，是考察和探寻古代先民物质生产生活、精神生活等内容的有力语料来源。 相似文献
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我有幸参加了在郑州举行的全国第五届中小学体育教学展示活动的观摩,聆听了众多优秀教师的优质课,领略到他们独特的教学风格、深厚的教学功底及精湛的教育艺术。总体看来,观摩课教学环节的设计均符合学生实际,恰到好处地把握了重难点,教学步骤明晰而有层次,学习环境创设绚丽多彩,可谓风格迥异,精彩纷呈。课后,专家的点评更为此次活动锦上添花。 相似文献
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主要分析了ＦＡＮＶＣ Ｏ系统伺服单元的控制电路,并介绍了一些常见故障的检修,为数控机床维修提供了有实用价值的技术资料。 相似文献
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被毛泽东同志誉为“有云水襟怀,有松柏气节”的续范亭同志,平生对太极拳有着浓厚的兴趣和精深的功夫。 续范亭同志无论是在戎马倥偬之际,还是在日常生活当中;无论是赤日炎炎的盛夏,还是北风呼啸的隆冬,他都是黎明即 相似文献
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李俊玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z3)
将“小四位一体”作为高一单元实验的基本方向,将“大四位一体”作为宏观调控,对学生进行英语学习技巧的训练。在课前精心准备,在课上组织活动,调动学生的积极性,使学生都开口说英语;通过阅读材料的选择和提供,有目的、有步骤地帮助学生在阅读的过程中进行有效的体验和语言输入,促进学生阅读能力的获得和形成;利用课外阅读落实课文阅读中的阅读技巧。在学完每个单元后进行单元测试,帮助学生及时复习学过的知识,并及时反馈,以便于教师及时发现问题、解决问题,调整教学方案。 相似文献
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李俊玲 《青少年科技博览(中学版)》2002,(24)
学校教学楼有多高?利用中学学过的几何和物理知识,不用登楼顶,就可以测出楼高。第一种方法是“影子法”。利用太阳光照射高楼形成的影子长度,再测量人体直立影子的长度,楼高与人高的比等于楼影长与人影长的比,简单计算就可算出楼的高度(图1)。 相似文献
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李俊玲 《语文世界(高中版)》2005,(3)
人类自诞生以来,就与各种材料结下了不解之缘。浩瀚的材料世界里,“金属王国”长期称霸,但是近年来,以塑料为代表的“有机高分子材料王国”和以新型陶瓷为代表的“无机非金属材料王国”迅速崛起,向金属王国“提出了严峻的挑战”,“三国鼎立”的局面于是在材料世界形成。 相似文献