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11.
在小学信息技术课堂教学中不难发现。小学生对信息技术课缺乏长期稳定的学习兴趣。最初只对上机操作表现出强烈的兴趣．而且更多地集中在一些游戏环节上,没有明确的学习目的。随着时间的推移,学生对上机操作也逐渐产生厌烦情绪,对基础知识、基本技能的学习,不能达到预期的目的,为了更好地激发学生对信息技术学习的兴趣,在教学中,可以从以下几方面进行。 相似文献
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李光 《南昌教育学院学报》2011,26(3):125-126
人文素养是做人的基本素养,其核心是人格精神。发展学生人文素养就是要让学生＂学会做人＂。当前,中职学生人文素养状况不容乐观,中职语文教育应结合中职教育实际,发挥人文教育优势,在遵循语文性、职业性原则的前提下,改革教法,强化阅读,创新写作,重视实践,努力提升学生的人文素养,为学生综合职业能力的养成奠定基础。 相似文献
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15.
16.
李光向 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(4):37-38
<语文课程标准>明确指出:"阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣."…… 相似文献
17.
高功率脉冲磁控溅射(HIPIMS)作为一项极具发展前途的物理气相沉积新技术,近年来引起学术界和工业界的广泛关注.HIPIMS技术(也被称为HPPMS)可以提供足够的放电功率来获得极高的电流密度,数值达到几个A·cm-2;同时,可以得到1019m-3量级的高密度等离子体.溅射过程中独特的等离子体特性表明了该技术的突出优势,因此可实现沉积过程的控制和薄膜性能的优化.文中对HIPIMS技术的IV放电特征,电源设计,以及溅射原子离化率进行深入分析.同时,回顾讨论等离子体时间空间演变规律,离化基团输运,薄膜沉积速率等问题的研究进展. 相似文献
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运用文献资料、实地调查等方法，分析全国青少年冰雪运动冬夏令营活动开展的价值、困境，并提出提升路径。全国青少年冰雪运动冬夏令营活动开展价值：帮助学生掌握冰雪运动技能，加强冰雪运动后备人才培养，提升冰雪运动教育深度广度。开展困境：开展理念不够清晰明确、前期准备缺少充分规划、组织协调工作不够流畅、教练员队伍需要完善、开展效果缺少科学评估。提升路径：明确活动开展理念，统一活动开展方向；加强准备规划工作，提高活动专业水平；明确活动工作要求，优化活动组织顺序；完善教练选拔培训，提升活动开展质量；研制评价指标体系，科学评估开展效果。 相似文献
20.
薪酬问题不但牵涉企业和员工利益而且备受社会关注.选择合理的薪酬设计可以吸引并留住优秀员工,增强企业的凝聚力,也可以提高成本的有效性.文章应用序数效用理论对员工的薪酬配比方式进行分析,探讨在企业一定的工资预算约束范围内,怎样对不同的薪酬配比方式做出决策,才能使企业和员工双方的效用达到最大,使企业和员工实现"双赢". 相似文献