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11.
蒽德造气炉除尘灰水原有的处理方式存在诸多弊端,污染严重,占地大,循环水滤清及湿灰脱水效果差,影响系统的正常运行。经多方研究和论证,最终确定先浓缩机浓缩再压滤脱水的技术方案,解决了污染问题及系统运行存在的众多难题。  相似文献   
12.
李忠海 《科技风》2011,(13):278
从范各庄矿建矿伊始,迁建部门在征地、搬迁等方面发挥了重要作用。随着时间的发展,迁建部门积累了大量的档案材料,涉及到矿区土地利用、矿井建设等各个方面。在工作中,利用历史档案,解决了多起占地、赔偿等纠纷事件,维护了公司利益和矿区稳定。但是,现有的档案管理水平已经跟不上时代的发展,信息化数字化成为今后档案管理必然的发展趋势。  相似文献   
13.
自普通高等教育从精英教育向大众化教育转变以来,由于学生人数的增加,食品科学与工程专业毕业学期教学质量难以保障,本文认为应构建符合专业教学规律的毕业学期教学组织体系;符合专业特点的过程保障体系和建立完善的就业保障体系等三方面确保毕业学期的教学质量。  相似文献   
14.
中学数学实验的教学模式探讨   总被引:12,自引:5,他引:12  
数学实验属于科学实验的范畴,但不同于一般的科学实验,它是数学教学体系,内容和方法改革的一项尝试,符合素质教育的要求。数学实验的教学模式可以概括为四大环节:创设情境、动手实验,提出猜想,验证猜想。  相似文献   
15.
寓"理解"于数学概念   总被引:3,自引:0,他引:3  
数学概念理解是对数学概念内涵和外延的全面性把握,其特点主要有以下几方面:数学概念内涵理解的多样性,数学概念外延理解的丰富性,数学概念表述理解的抽象性,数学概念符号理解的系统性,数学概念应用理解的多变性,数学概念定义理解的逻辑性.根据不同特点的数学概念所对应的理解过程和方式可将数学概念分为叙实式数学概念、推理式数学概念、变化式数学概念和借鉴式数学概念4种类型.  相似文献   
16.
17.
为了体现素质教育的基本要求 ,改变数学课程的现状 ,我们必须进行新数学课程设计问题的研究。数学课程设计是指依据教学目标 ,在教育学、心理学等理论的指导下 ,对数学课程内容的编排方式的设计 ,以使课程的展现过程不仅能够具有可接受性 ,而且有助于使学生形成良好的数学素质。为了保证新数学课程设计的科学性和有效性 ,本文以数学素质培养为目标 ,对数学课程的设计理论进行一定的分析和探讨 ,提出了对数学课程设计的策略和方法。一、现代学习理论是新数学课程设计的基础数学教育工作者如何编制他们的数学课程在很大程度上取决于他们对“数…  相似文献   
18.
要提高工科学生创新的能力,应该从知识的学习抓起,适应课程内容知识更新的需要,组织学生开展基于知识学习的创新尝试,感受对现有知识批判的过程,掌握创新的基本方法,获得创新成果的荣誉.自主学习是创新思维发展的核心,自主学习模式是能激发学生学习热情的教学模式,通过鼓励学生标新立异、掌握对比分析等思维方法,达到创新思维训练的目的.将自主创新意识融入到自主学习模式中来形成自主创新学习模式的整合模式,利用"数字信号处理"课程进行应用试验,实验结果表明这种模式对学生创新意识的提升有很好的促进作用.  相似文献   
19.
在生活当中,台阶随处可见,日常训练中笔者经常利用台阶来提高体育考生的身体素质,收到了很好的效果。利用台阶进行身体素质训练的方法有:台阶跑、台阶跳跃、台阶力量及台阶柔韧素质.训练等。在这里结合多年台阶训练经验,介绍几种一在训练中体会较深的台阶训练方法,和大家交流。  相似文献   
20.
跟腱是人体中最大的肌腱,其近端是腓肠肌及比目鱼肌的肌腹,远端止于跟骨的后结节,其周围没有腱鞘,仅有疏松的网状组织,营养血管走行于其中,是足跖屈、提踵的主要肌腱。田径运动中的短跑、跨栏、跳跃等项目对运动员跟腱有着特殊的要求,动作技术的不正确,外来力量的冲撞,自我保护意识淡薄,运动负荷过大等等,都容易造成运动性跟腱损伤。  相似文献   
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